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如圖，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單位長度到達點A，再向右爬了3個單位長度到達點B，然后向左爬了9個單位長度到達點C。

（1）寫出A，B，C三點表示的數；

（2）根據C點在數軸上的位置回答螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向什么方向爬行了幾個單位長度？

 

【答案】

（1）A點表示2，B點表示5，C點表示－4，O點表示0 

（2）螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向原點左側爬行了4個單位

【解析】

試題分析：：（1）根據題中所給圖形即可寫出答案；

（2）根據所給圖形，向右為正，向左為負，繼而得出答案．

根據所給圖形可知：（1）A點表示2，B點表示5，C點表示-4，O點表示0；

（2）螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向原點左側爬行了4個單位．

考點：本題考查了數軸的知識

點評：根據題意利用數軸的特點解答此類問題能使“數”和“形”結合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復雜的問題轉化為簡單的問題．

 

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

14、如圖，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單位長度到達點A，再向右爬了3個單位長度到達點B，然后向左爬了9個單位長度到達點C．

（1）寫出A，B，C三點表示的數；
（2）根據C點在數軸上的位置回答螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向什么方向爬行了幾個單位長度？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從原點出發(fā)來回爬行，規(guī)定向右為正，爬行的各段路程依次為：+4，-3，+10，-9，-8，+12，-10，回答下列問題：

（1）螞蟻是否最后能回到出發(fā)點？
（2）在爬行過程中，如果每一個單位長度獎勵2粒芝麻，則螞蟻一共得到多少粒芝麻？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從原點出發(fā)，先向右爬行了2個單位長度到達點A，再向右爬行了4個單位長度到達點B，然后向左爬行了10個單位長度到達點C．
（1）寫出點A、B、C表示的數；
（2）根據點C在數軸上的位置，回答：螞蟻實際上是從原點出發(fā)，向什么方向爬行了多少個單位長度？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，一只螞蟻從原點O出發(fā)，它先向右爬了2個單位長度到達點A，再向右爬3個單位長度到達點B，然后向左爬9個單位長度到達點C．
（1）寫出A，B，C三點表示的數；
（2）如果從點C再向右爬3個單位長度，求此時螞蟻的具體位置．

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