如圖，A、O、B三點在一條直線上，∠AOE與∠BOE互為補角，用直尺和圓規(guī)分別畫出∠AOE與∠BOE的平分線OC、OD，并說出圖中共有幾對互為余角的角，指出是哪幾對？

答案：
解析：

4對；∠BOC與∠AOD，∠EOC與∠AOD，∠BOC與∠DOE∠EOC與∠DOE


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、如圖，A、C、E三點在同一條直線上，△DAC和△EBC都是等邊三角形，AE、BD分別與CD、CE交于點M、N，有如下結論：①△ACE≌△DCB；②CM=CN；③AC=DN．其中，正確結論的個數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖，A、Q、R三點在一條直線上，S為直線外一點，∠AQS=136°，∠QRS=64°，則∠QSR=（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A，B，C三點在同一平面內(nèi)，從山腳纜車站A測得山頂C的仰角為45°，測得另一纜精英家教網(wǎng)車站B的仰角為30°，AB間纜繩長500米（自然彎曲忽略不計）．（
3
≈1.73，精確到1米）
（1）求纜車站B與纜車站A間的垂直距離；
（2）乘纜車達纜車站B，從纜車站B測得山頂C的仰角為60°，求山頂C與纜車站A間的垂直距離．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B、C三點在⊙O上，∠BAC=60°，若⊙O的半徑OC為12，則劣弧BC的長為（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，A，O，B三點在同一直線上，OC，OE分別是∠BOD，∠AOD的平分線，OC與OE有什么位置關系？為什么？

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