【題目】若一組數據1,2,3,4,x的平均數與中位數相同,則實數x的值不可能是( )
A. 0 B. 2.5 C. 3 D. 5
【答案】C
【解析】(1)將這組數據從小到大的順序排列為1,2,3,4,x,
處于中間位置的數是3,
∴中位數是3,
平均數為(1+2+3+4+x)÷5,
∴3=(1+2+3+4+x)÷5,
解得x=5;符合排列順序;
(2)將這組數據從小到大的順序排列后1,2,3,x,4,
中位數是3,
此時平均數是(1+2+3+4+x)÷5=3,
解得x=5,不符合排列順序;
(3)將這組數據從小到大的順序排列后1,x,2,3,4,
中位數是2,
平均數(1+2+3+4+x)÷5=2,
解得x=0,不符合排列順序;
(4)將這組數據從小到大的順序排列后x,1,2,3,4,
中位數是2,
平均數(1+2+3+4+x)÷5=2,
解得x=0,符合排列順序;
(5)將這組數據從小到大的順序排列后1,2,x,3,4,
中位數,x,
平均數(1+2+3+4+x)÷5=x,
解得x=2.5,符合排列順序;
∴x的值為0、2.5或5.
故選C.
點睛:因為中位數的值與大小排列順序有關,而此題中x的大小位置未定,故應該分類討論x所處的所有位置情況:從小到大(或從大到。┡帕性谥虚g;結尾;開始的位置.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題:如圖,線段AC上依次有D,B,E三點,其中點B為線段AC的中點,AD=BE,若DE=4,求線段AC的長.
請補全以下解答過程.
解:∵D,B,E三點依次在線段AC上,
∴DE=+BE.
∵AD=BE,
∴DE=DB+=AB.
∵DE=4,
∴AB=4.
∵ ,
∴AC=2AB= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1,n),且與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間.則下列結論:
①a﹣b+c>0;
②3a+b=0;
③b2=4a(c﹣n);
④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個不相等的實數根.
其中正確結論的個數是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運動員12場比賽得分情況用圖表示如下:
對這兩名運動員的成績進行比較,下列四個結論中,不正確的是( )
A. 甲運動員得分的極差大于乙運動員得分的極差
B. 甲運動員得分的中位數大于乙運動員得分的中位數
C. 甲運動員得分的平均數大于乙運動員得分的平均數
D. 甲運動員的成績比乙運動員的成績穩(wěn)定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°,將有一30度角的直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.(圖中∠OMN=30°,∠NOM=90°)
(1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉至圖2,使OM在∠BOC的內部,且恰好平分∠BOC,問直線ON是否平分∠AOC?請說明理由;
(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒6°的速度沿逆時針方向旋轉一周,在旋轉的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,求t;
(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉至圖3,使ON在∠AOC的內部,請?zhí)骄浚骸螦OM與∠NOC之間的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①點A,B,C,D在同一直線上,AB=CD,作CE⊥AD,BF⊥AD,且AE=DF.
(1)證明:EF平分線段BC;
(2)若△BFD沿AD方向平移得到圖②時,其他條件不變,(1)中的結論是否仍成立?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體的長為15,寬為10,高為20,點B離點C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是( )
A. 5 B. 25 C. 10+5 D. 35
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