【題目】如圖,在方格紙中,線段a,b,c,d的端點在格點上,通過平移其中兩條線段,使得和第三條線段首尾相接組成三角形,則能組成三角形的不同平移方法有( )
A.3種
B.6種
C.8種
D.12種
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1表示的是某教育網(wǎng)站一周內(nèi)連續(xù)7天日訪問總量的情況,圖2表示的是學生日訪問量占訪問總量的百分比情況,觀察圖1、圖2,解答下列問題:
(1)若這7天的日訪問總量一共約為10萬人次,求星期三的日訪問總量;
(2)求星期日學生日訪問量.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線PA是一次函數(shù)y=x+1的圖象,直線PB是一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象.
(1)求A、B、P三點坐標.
(2)求△PAB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線SN⊥直線WE,垂足是點O,射線ON表示正北方向,射線OE表示正東方向.已知射線OB的方向是南偏東m°,射線OC的方向是北偏東n°,且m°的角與n°的角互余.
(1)寫出圖中與∠BOE互余的角: .
(2)若射線OA是∠BON的角平分線,探索∠BOS與∠AOC的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,平分,交邊于點.
(1)如圖1,過點作于,若已知,求的度數(shù);
圖1
(2)如圖2,過點作于,若恰好又平分,求的度數(shù);
圖2
(3)如圖3,平分的外角,交的延長線于點,作于,設(shè),試求的值.(用含有的代數(shù)式表示)
圖3
(4)如圖4,在圖3的基礎(chǔ)上分別作和的角平分線,交于點,作于,設(shè),試直接寫出的值.(用含有的代數(shù)式表示)
圖4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解填空,并在括號內(nèi)填注理由.
如圖,已知AB∥CD,M,N分別交AB,CD于點E,F,∠1=∠2,求證:EP∥FQ.
證明:∵AB∥CD( )
∴∠MEB=∠MFD( ).
又∵∠1=∠2( )
∠MEB﹣∠1=∠MFD﹣∠2( )
即:∠MEP=∠
EP∥ .( )
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【題目】上海首條中運量公交線路71路已正式開通.該線路西起滬青平公路申昆路,東至延安東路中山東一路,全長17.5千米.71路車行駛于專設(shè)的公交車道,又配以專用的公交信號燈.經(jīng)測試,早晚高峰時段71路車在專用車道內(nèi)行駛的平均速度比在非專用車道每小時快6千米,因此單程可節(jié)省時間22.5分鐘.求早晚高峰時段71路車在專用車道內(nèi)行駛的平均車速.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(3,﹣3),點B的坐標為(﹣1,3),回答下列問題
(1)點C的坐標是 .
(2)點B關(guān)于原點的對稱點的坐標是 .
(3)△ABC的面積為 .
(4)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A′B′C′.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AC是對角線,今有較大的直角三角板,一邊始終經(jīng)過點B,直角頂點P在射線AC上移動,另一邊交DC于點Q.
(1)如圖①,當點Q在DC邊上時,猜想并寫出PB與PQ所滿足的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)如圖②,當點Q落在DC的延長線上時,猜想并寫出PB與PQ滿足的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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