利用圖形來表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系,也可以利用數(shù)量或數(shù)量關(guān)系來描述圖形特征或圖形之間的關(guān)系,這種思想方法稱為數(shù)形結(jié)合.我們剛學(xué)過的《從面積到乘法公式》就很好地體現(xiàn)了這一思想方法,你能利用數(shù)形結(jié)合的思想解決下列問題嗎?
如圖,一個(gè)邊長為1的正方形,依次取正方形的,根據(jù)圖示我們可以知道:第一次取走后還剩,即=1﹣;前兩次取走+后還剩,即+=1﹣;前三次取走++后還剩,即++=1﹣;…前n次取走后,還剩 _________ ,即 _________ = _________ 
利用上述計(jì)算:
(1)= _________ 
(2)= _________ 
(3)2﹣22﹣23﹣24﹣25﹣26﹣…﹣22011+22012(本題寫出解題過程)
,+++…=1﹣
(1)1﹣  (2)1﹣  (3)6

試題分析:(1)根據(jù)題意畫出圖形,依次取正方形面積的,…找出規(guī)律即可;
(2)根據(jù)題意畫出圖形,依次取正方形面積的,…找出規(guī)律即可;
(3)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法進(jìn)行計(jì)算即可.
解:∵第一次取走后還剩,即=1﹣;
前兩次取走+后還剩,即+=1﹣;
前三次取走++后還剩,即++=1﹣;
∴前n次取走后,還剩,即+++…=1﹣;
故答案為:+++…=1﹣;
(1)如圖所示:

由圖可知,+++…+=1﹣
故答案為:1﹣
(2)如圖是一個(gè)邊長為1的正方形,根據(jù)圖示

由圖可知,+++…+=1﹣,
故答案為:1﹣
(3)2﹣22﹣23﹣24﹣25﹣26﹣…﹣22011+22012
=2﹣22012(2﹣2010+2﹣2009+2﹣2008+…+2﹣1)+22012
=2﹣22012(1﹣2﹣2010)+22012
=2﹣22012+4+22012
=6.
點(diǎn)評:本題考查的是整式的加減,根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合求解是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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A.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)B.x2+y2=(x+y)(x+y)
C.x2﹣xy+xz﹣yz=(x﹣y)(x+z)D.x2﹣3x﹣10=(x+2)(x﹣5)

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= _ 

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分解因式:
(1)a2x2y﹣axy2(2)x(x﹣y)﹣y(y﹣x)
(3)9(a﹣b)2﹣16(a+b)2(4)25(x﹣y)2+10(y﹣x)+1
(5)﹣3x3+12x2y﹣12xy2(6)m(x﹣y)2﹣x+y.

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下列分解因式中:①a2b2﹣2ab+1=(ab﹣1)2;②x2﹣y2=(x+y)(x﹣y);③﹣x2+4y2=(2y+x)(2y﹣x);④﹣x2+2xy﹣y2=﹣(x+y)2,其中正確的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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