【題目】某市射擊隊(duì)打算從君君、標(biāo)標(biāo)兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加省射擊比賽,射擊隊(duì)對(duì)兩人的射擊技能進(jìn)行了測(cè)評(píng).在相同的條件下,兩人各打靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:
(1)填寫下表:
平均數(shù)(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 方差(環(huán)2) | |
君君 |
| 8 | 0.4 |
標(biāo)標(biāo) | 8 |
|
|
(2)根據(jù)以上信息,若選派一名隊(duì)員參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員,并說明理由.
(3)如果標(biāo)標(biāo)再射擊1次,命中8環(huán),那么他射擊成績(jī)的方差會(huì) .(填“變大”“變小”或“不變”)
【答案】(1)8,9,2.8;(2)選君君;理由見解析;(3)變。
【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)以及方差的定義即可得出答案;
(2)比較平均數(shù)和方差,在平均數(shù)相等的情況下,選擇方差小的,即可得出答案;
(3)根據(jù)方差的定義計(jì)算即可得出答案.
解:(1)君君的平均數(shù)=(8+7+8+8+9)÷5=8
標(biāo)標(biāo)的中位數(shù)為:9
標(biāo)標(biāo)的方差=
填寫下表:
平均數(shù)(環(huán)) | 中位數(shù)(環(huán)) | 方差(環(huán)2) | |
君君 | 8 | 8 | 0.4 |
標(biāo)標(biāo) | 8 | 9 | 2.8 |
故答案為:8,9,2.8;
(2)選君君,理由:∵兩人的平均值相等,君君的方差較小,成績(jī)更穩(wěn)定,
∴選君君;
(3)因?yàn)樵偕湟淮,?biāo)標(biāo)的方差=,
所以如果標(biāo)標(biāo)再射擊1次,命中8環(huán),那么標(biāo)標(biāo)的射擊成績(jī)的方差變。
故答案為:變。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)在一個(gè)不透明的袋中裝有3 個(gè)完全相同的小球,上面分別標(biāo)號(hào)為1、2、3,從中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,并用球上的數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù).
(1)求組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率;
(2)小明和小華做游戲,規(guī)則是:若組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù),小明得3分,否則小華得3分,你認(rèn)為該游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請(qǐng)修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中以AB為直徑作⊙O,分別交邊AC、BC于D、E,過D作DF⊥BC于F,且D為弧AE的中點(diǎn).
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若且AD=時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔.由A地到C地需繞行B地,已知B地位于A地北偏東67°方向,距離A地130km,C地位于B地南偏東30°方向.若打通穿山隧道.建成兩地直達(dá)高鐵,求A地到C地之間高鐵線路的長(zhǎng).(結(jié)果保留整數(shù))
(參考數(shù)據(jù):sin67°≈,cos67°≈,tan67°≈,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù))上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:
x | …… | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | …… |
y | …… | 4 | 4 | m | 0 | …… |
則下列結(jié)論中:①拋物線的對(duì)稱軸為直線x=﹣1;②m=;③當(dāng)﹣4<x<2時(shí),y<0;④方程ax2+bx+c﹣4=0的兩根分別是x1=﹣2,x2=0,其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1),與y軸交于點(diǎn)(0,3).求
(1)這條拋物線的表達(dá)式;
(2)直接寫出當(dāng)1<x<5時(shí),y的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,4),與x軸交于點(diǎn)B,C,點(diǎn)C坐標(biāo)為(8,0),連接AB,AC.
(1)請(qǐng)直接寫出二次函數(shù)的解析式.
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.
(3)若點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)A,N,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在BC邊上,AE與BD交于點(diǎn)F,∠BAE=∠ADB.
(1)圖中與△ABF相似的三角形(不包括△ABF本身)共有_____個(gè).
(2)若BE=2,AD=5.求:AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(-1,0),B(0,2),點(diǎn)C在x軸上,且∠ABC=90°.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式;
(3)在(2)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠PAC=∠BCO?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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