【題目】如圖,已知拋物線x軸于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C

1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),連接BCCM、BM,求△BCM的面積;

3)連接AC,在x軸上是否存在點(diǎn)P使△ACP為等腰三角形,若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】1A(1,0)、B(5,0)、C(0,2);(26;(3)存在、三點(diǎn),它們的坐標(biāo)分別是(10),(1,0)(,0),

【解析】

1)令y=0A、B兩點(diǎn)橫坐標(biāo),令x=0C點(diǎn)縱坐標(biāo);

2)由拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求M點(diǎn)坐標(biāo),過MMN垂直y軸于N,根據(jù)SBCM=SOBMN-SOBC-SMNC求△BCM的面積;

3)根據(jù)AC為腰,AC為底兩種情況求P點(diǎn)坐標(biāo).當(dāng)AC為腰時(shí),分為A為等腰三角形的頂點(diǎn),C為等腰三角形的頂點(diǎn),兩種情況求P點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)AC為底時(shí),作線段AC的垂直平分線交x軸于P點(diǎn),利用三角形相似求OP

解:(1)令x2+x+2=0,

解得:=1,=5,

x=0,則y=2

A、B、C的坐標(biāo)分別是:A(1,0)、B(5,0)、C(0,2);

2)∵

∴頂點(diǎn)M的坐標(biāo)是M(2),

MMN垂直y軸于N,

∴△BCM的面積=

=(2+5)××5×2×(2)×2=6;

3)存在

當(dāng)以AC為腰時(shí),在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)分別為,

=1+,=1,

,的坐標(biāo)分別是:(1,0)(1,0);

當(dāng)以AC為底時(shí),作AC的垂直平分線交x軸于,交y軸于F,垂足為E

CE=,

易證△CEF∽△COA

,

,

CF=,

OF=OCCF=2=

EF=

又△CEF∽△OF,

,

,

的坐標(biāo)為(,0);

當(dāng)以AC為腰時(shí),點(diǎn)C為頂點(diǎn)時(shí),有AC=PC,

則點(diǎn)P4為(1,0);

∴存在、、三點(diǎn),它們的坐標(biāo)分別是:

(1,0)(1,0)(,0),

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李輝到服裝專賣店去做社會(huì)調(diào)查,了解到商店為了激勵(lì)營業(yè)員的工作積極性實(shí)行了“月總收入=基本工資+計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法,并獲得了如下信息:

營業(yè)員

嘉琪

嘉善

月銷售件數(shù)/

400

300

月總收入/

7800

6600

假設(shè)月銷售件數(shù)為x件,月總收入為y元,銷售每件獎(jiǎng)勵(lì)a元,營業(yè)員月基本工資為b元.

1)求a、b的值.

2)若營業(yè)員嘉善某月總收入不低于4200元,那么嘉善當(dāng)月至少要賣多少件衣服?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四張大小、質(zhì)地均相同的卡片上各寫一個(gè)數(shù)字,分別為56,8,8,現(xiàn)將四張卡片放入一只不透明的盒子中.

1)求這四個(gè)數(shù)字的眾數(shù);

2)若甲抽走一張寫有數(shù)字“6”的卡片.

①剩下三張卡片的三個(gè)數(shù)字的中位數(shù)與原來四張卡片的四個(gè)數(shù)字的中位數(shù)是否相同?并說明理由;

②攪勻后乙準(zhǔn)備從剩余的三張卡片中隨機(jī)抽取一張卡片,記下數(shù)字后放回,攪勻后再任意抽取一張,記下數(shù)字.求兩次摸到不同數(shù)字卡片的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小正方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點(diǎn)間連接為邊的三角形稱為“格點(diǎn)三角形”,圖中的就是格點(diǎn)三角形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1)

1)以O點(diǎn)為位似中心在軸的左側(cè)將OBC放大兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),在該坐標(biāo)系中畫出圖形;

2)分別寫出B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo);

3)如果OBC內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫出M的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解我市家庭月均用電量情況,有關(guān)部門隨機(jī)抽查了我市1000戶家庭的月均用電量,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下:

1)頻數(shù)分布表中的m=    ,n=    ;

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

3)被調(diào)查的1000戶家庭月均用電量的眾數(shù)落在哪一個(gè)范圍?

4)求月均用電量小于150度的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象分別交于兩點(diǎn),連結(jié)

1)四邊形一定是什么四邊形;(直接寫結(jié)果)

2)四邊形可能是矩形嗎?若可能,求此時(shí)之間的關(guān)系式;若不可能,說明理由;

3)設(shè)是函數(shù)圖象上的任意兩點(diǎn),,請判斷的大小關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某通信公司在一個(gè)坡度i12.4的山坡AB上建了一座信號塔CD,信號塔底端C到山腳A的距離AC13米,在距山腳A水平距離18米的E處,有一高度為10米的建筑物EF,在建筑物頂端F處測得信號塔頂端D的仰角為37°(信號塔及山坡的剖面和建筑物的剖面在同一平面上),則信號塔CD的高度約是(  )(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75

A.22.5B.27.5C.32.5D.45.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))和點(diǎn)A1.

1)畫出一個(gè)格點(diǎn)△A1B1C1,并使它與△ABC全等且AA1是對應(yīng)點(diǎn);

2)畫出點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)D,并指出AD可以看作由ABA點(diǎn)經(jīng)過怎樣的旋轉(zhuǎn)而得到的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案