【題目】如圖，桌面上放置了紅，黃，藍三個不同顏色的杯子，杯子口朝上，我們做蒙眼睛翻杯子（杯口朝上的翻為杯口朝下，杯口朝下的翻為杯口朝上）的游戲．

隨機翻一個杯子，求翻到黃色杯子的概率；

隨機翻一個杯子，接著從這三個杯子中再隨機翻一個，請利用樹狀圖求出此時恰好有一個杯口朝上的概率．

【答案】（1）；（2）．

【解析】

（1）根據(jù)概率的計算公式計算即可；

（2）列舉出符合題意的各種情況的個數(shù)，再根據(jù)概率公式解答即可．

根據(jù)題意可得：桌面上放置了紅，黃，藍三個不同顏色的杯子，故隨機翻一個杯子，翻到黃色杯子的概率為

將杯口朝上用“上”表示，杯口朝下用“下”表示，畫樹狀圖如下：

由上面樹狀圖可知：所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果共有種，其中恰好有一個杯口朝上的有種，

∴（恰好有一個杯口朝上）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值

（1）（1+2x）（1﹣2x）﹣（x﹣3）2+5x（x﹣1），其中x＝﹣2

（2）[2（x﹣y）2﹣（2x+y）（x﹣2y）]÷4y，其中x＝﹣8，y＝1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片，剪去一個菱形，余下一個四邊形，稱為第一次操作；在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形，又剩下一個四邊形，稱為第二次操作；…依此類推，若第次操作余下的四邊形是菱形，則稱原平行四邊形為階準(zhǔn)菱形．如圖，中，若，，則為階準(zhǔn)菱形．

判斷與推理：

①鄰邊長分別為和的平行四邊形是________階準(zhǔn)菱形；

②小明為了剪去一個菱形，進行了如下操作：如圖，把沿折疊（點在上），使點落在邊上的點，得到四邊形．請證明四邊形是菱形．

操作、探究與計算：

①已知的鄰邊長分別為，，且是階準(zhǔn)菱形，請畫出及裁剪線的示意圖，并在圖形下方寫出的值；

②已知的鄰邊長分別為，，滿足，，請寫出是幾階準(zhǔn)菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．A(2,3)，B(3,1)，C(-2,-2)三點在格點上．

（1）作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1；

（2）直接寫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2的各點坐標(biāo)；

（3）求出△ABC的周長。.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個圖案由4個組成，第2個圖案由7個組成，第3個圖案由10個組成，第4個圖案由13個組成，…，君君有100個，她想按照這種規(guī)律組成一個最大的圖案，則這個最大圖案的一條邊上的有____個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天爺爺和小強去爬山，小強讓爺爺先上， 圖中兩條線段分別表示兩人離開山腳的距離(米)與爬山所用時間(分)的關(guān)系，看圖回答問題:

①小強讓爺爺先上______米，________ (填“小強”或“爺爺") 先爬上山頂;

②求小強離開山腳的距離(米)與爬山所用時間(分)的函數(shù)解析式及定義域;

③爺爺?shù)钠骄俣葹?/span>_______米/分.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某產(chǎn)品的進價為元，該產(chǎn)品的日銷量（件）是日銷價（元）的反比例函數(shù)，且當(dāng)售價為每件元時，每日可售出件，為獲得日利潤為元，售價應(yīng)定為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，①是一個長為2m、寬為2n的長方形，沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形，然后按圖②的形狀拼成一個正方形.

（1）②圖中陰影部分的面積為___________;

（2）觀察圖②，請你寫出式子、、之間的等量關(guān)系是_________;

（3）若，，則______________;

（4）實際上有許多恒等式可以用圖形的面積來表示.如圖③，它表示等式:____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場銷售一批名牌襯衫，平均每天可售出件，每件盈利元，為了擴大銷售，增加盈利，盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價元，商場平均每天可多售出件，若商場平均每天要盈利元，每件襯衫應(yīng)降價多少元？

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同步練習(xí)冊答案