【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=4,Q為AB邊的中點(diǎn),P為CD邊上的動(dòng)點(diǎn),且△AQP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形,則CP的長(zhǎng)為_______.
【答案】2、7或8.
【解析】
首先計(jì)算出QB的長(zhǎng),再分三種情況:①如圖1,PQ=AQ=5時(shí);②如圖2,AP=AQ=5時(shí);③如圖3,PQ=AQ=5且△PBQ為鈍角三角形時(shí)分別計(jì)算出CP的長(zhǎng)即可.
解:∵AB=10,點(diǎn)Q是BA的中點(diǎn),
∴AQ=BQ=BA=×10=5,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴DC=AB=10,∠B=∠C=∠D=90°,
①如圖1,PQ=AQ=5時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BA于E,
根據(jù)勾股定理,QE=,
∴BE=BQ+QE=5+3=8,
∴CP=BE=8;
②如圖2,AP=AQ=5時(shí),
根據(jù)勾股定理,DP=,
∴CP=10-3=7;
③如圖3,PQ=AQ=5且△PBQ為鈍角三角形時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥BA于E,
根據(jù)勾股定理:QE=,
∵BE=QB-EQ=5-3=2,
∴CP=BE=2,
綜上所述,CP的長(zhǎng)為2或7或8.
故答案為:2、7或8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:△PCE是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知⊙O的半徑為1,∠PAQ的正切值為,AQ是⊙O的切線,將⊙O從點(diǎn)A開(kāi)始沿射線AQ的方向滾動(dòng),切點(diǎn)為A'.
(1)sin∠PAQ= ,cos∠PAQ= ;
(2)①如圖1,當(dāng)⊙O在初始位置時(shí),圓心O到射線AP的距離為 ;
②如圖2,當(dāng)⊙O的圓心在射線AP上時(shí),AA'= ;
(3)在⊙O的滾動(dòng)過(guò)程中,設(shè)A與A'之間的距離為m,圓心O到射線AP的距離為n,求n與m之間的函數(shù)關(guān)系式,并探究當(dāng)m分別在何范圍時(shí),⊙O與射線AP相交、相切、相離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“五一”期間,某公司組織318名員工到雷山西江千戶苗寨旅游,旅行社承諾每輛車安排有一名隨團(tuán)導(dǎo)游,并為此次旅行安排8名導(dǎo)游,現(xiàn)打算同時(shí)租甲、乙兩種客車,其中甲種客車每輛載客45人,乙種客車每輛載客30人.
(1)請(qǐng)幫助旅行社設(shè)計(jì)租車方案.
(2)若甲種客車租金為800元/輛,乙種客車租金為600元/輛,旅行社按哪種方案租車最省錢(qián)?此時(shí)租金是多少?
(3)旅行前,旅行社的一名導(dǎo)游由于有特殊情況,旅行社只能安排7名導(dǎo)游隨團(tuán)導(dǎo)游,為保證所租的每輛車安排有一名導(dǎo)游,租車方案調(diào)整為:同時(shí)租65座、45座和30座的大小三種客車,出發(fā)時(shí),所租的三種客車的座位恰好坐滿,請(qǐng)問(wèn)旅行社的租車方案如何安排?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD,E是BC的中點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)B作射線BM交正方形的一邊于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)O.
(1)若BF⊥AE,
①求證:BF=AE;
②連接OD,確定OD與AB的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為4,且BF=AE,求BO的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋中裝有3個(gè)帶號(hào)碼的球,球號(hào)分別為2,3,4,這些球除號(hào)碼不同外其它均相同。甲、乙、兩同學(xué)玩摸球游戲,游戲規(guī)則如下:
先由甲同學(xué)從中隨機(jī)摸出一球,記下球號(hào),并放回?cái)噭,再由乙同學(xué)從中隨機(jī)摸出一球,記下球號(hào)。將甲同學(xué)摸出的球號(hào)作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù),乙同學(xué)的作為個(gè)位上的數(shù)。若該兩位數(shù)能被4整除,則甲勝,否則乙勝.
問(wèn):這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠AOB=90°,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)與C重合,它的兩條直角邊分別與OA,OB(或它們的反向延長(zhǎng)線)相交于點(diǎn)D,E.
當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(shí)(如圖①),易證:OD+OE=OC;
當(dāng)三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時(shí),即在圖②,圖③這兩種情況下,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段OD,OE,OC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,不需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有長(zhǎng)為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的長(zhǎng)方形花圃.
(1)設(shè)花圃的一邊AB為xm,則BC的長(zhǎng)可用含x的代數(shù)式表示為______m;
(2)當(dāng)AB的長(zhǎng)是多少米時(shí),圍成的花圃面積為63平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)、分別在邊、上,且.下列結(jié)論:①;②;③;④;其中正確的是________(只填寫(xiě)序號(hào)).
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