一組數(shù)據(jù)5、2、5、3、1、5、4的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、4,3B、3,5
C、5,5D、4,5
考點:眾數(shù),中位數(shù)
專題:
分析:中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù));眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).
解答:解:將這組數(shù)據(jù)已從小到大的順序排列為:1、2、3、4、5、5、5,處于中間位置的數(shù)是4,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4;
在這一組數(shù)據(jù)中5是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是5;
故選D.
點評:本題為統(tǒng)計題,考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)化簡:
a
2ab
-a
2b
a
)+
8a
    
(2)解不等式:3(x-1)>5x-6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-2x2+4x+6.
(1)求出該函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo),圖象與x軸的交點坐標(biāo),并在下面的網(wǎng)格中畫出這個函數(shù)的大致圖象.
(2)利用函數(shù)圖象回答:
①當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,y隨x的增大而增大?
②當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,y>0?
③當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,y≤6?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年8月5日錦州世博園入園參觀人數(shù)約為470000人,將這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年福安白云山千古冰臼群迎來旅游高峰,前三天的游客人數(shù)共計約5.1萬人,其中第一天的游客人數(shù)是1.2萬人.假設(shè)每天游客增加的百分率相同,且設(shè)為x,則根據(jù)題意可列方程為( 。
A、1.2(1+x)2=5.1
B、1.2(3+x)2=5.1
C、1.2(1+2x)2=5.1
D、1.2+1.2(1+x)+1.2(1+x)2=5.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,G是BC中點,DE⊥AG于E,BF⊥AG于F,GN∥DE,M是BC延長線上一點.
(1)求證:△ABF≌△DAE;
(2)尺規(guī)作圖:作∠DCM的平分線,交GN于點H(保留作圖痕跡,不寫作法和證明),試證明GH=AG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,記△ABC的內(nèi)切圓的半徑為r,外接圓的半徑為R,D、E、F為切點,求r、R、AI.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(
3
,1),將線段OA以點A為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)30°后得到線段OA′,則點A′的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

?ABCD中,M、N分別在AC、AD上,AM=2CM,DN=2AN,若△DMN面積為4cm2,則?ABCD的面積為
 

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