用科學(xué)記數(shù)法表示1020000000=
 
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考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將1020000000用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.02×109．
故答案為：1.02×109．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）x2+5y-4x2-3y-1
（2）5（x+y）-3（4x-3y）+2（x-2y）

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把多項(xiàng)式因式分解：x2y-x2y3=
 
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據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年諸暨市參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的學(xué)生約為13500人，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
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如圖所示的是從一個(gè)幾何體的正面和上面看得出的圖形，求幾何體的體積．（π取3.14）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近似數(shù)1.69萬(wàn)精確到
 
位；將18400四舍五入精確到十位，其結(jié)果為
 
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已知在△ABC中，∠C=90°，AB=5，周長(zhǎng)為12，則它的內(nèi)切圓的半徑是多少？

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某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一種新型節(jié)能燈．已知這種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)為每個(gè)10元，每月銷售量y（件）與銷售單價(jià)x（元）之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù)：y=-10x+500，設(shè)商場(chǎng)獲得的利潤(rùn)為w（元）．
（1）當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每月可獲得最大利潤(rùn)？并求出最大利潤(rùn)；
（2）商場(chǎng)的營(yíng)銷部提出了A、B兩種營(yíng)銷方案
方案A：該節(jié)能燈的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過(guò)25元；
方案B：每月銷售量不少于80件，且每個(gè)節(jié)能燈的利潤(rùn)至少為26元．
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：m、n為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)，且m＜
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＜n，則m+n=
 
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