【題目】如圖,已知⊙O的半徑為6cm,射線PM經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,OP=10cm,射線PN與⊙O相切于點(diǎn)Q.A、B兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)P出發(fā),點(diǎn)A以5cm/s的速度沿射線PM方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以4cm/s的速度沿射線PN方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.
(1)求PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)直線AB與⊙O相切時(shí),求證:AB⊥PN;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),直線AB與⊙O相切?
【答案】
(1)解:如圖1中,連接OQ,
∵PN與⊙O相切于點(diǎn)Q,
∴OQ⊥PN,
∴∠OQP=90°,
∵OQ=6cm,OP=10cm,
∴PQ= = =8
(2)解:如圖2中,過(guò)點(diǎn)O作OC⊥AB于C.
由題意,PA=5t,PB=4t,
∵OP=10,PQ=8,
∴ = ,∵∠P=∠P,
∴△PBA∽△PQO,
∴∠PBA=∠PQO=90°,
∴AB⊥PN
(3)解:∵∠BQO=∠CBQ=∠OCB=90°,
∴四邊形OCBQ是矩形,
∴BQ=OC=6,
∵OC=6cm,
∴BQ=6cm.
①當(dāng)AB運(yùn)動(dòng)到圖2位置時(shí),BQ=PQ﹣PB=6,
∴8﹣4t=6,
∴t=0.5s,
②當(dāng)AB運(yùn)動(dòng)到圖3位置時(shí),
BQ=AB﹣PQ=6,
∴4t﹣8=6,
∴t=3.5s,
綜上所述,t=0.5s或3.5s時(shí),直線AB與⊙O相切
【解析】(1)連接OQ,在Rt△OPQ中,利用勾股定理即可解決問(wèn)題.(2)如圖2中,過(guò)點(diǎn)O作OC⊥AB于C.只要證明△PBA∽△PQO,即可推出∠PBA=∠PQO=90°.(3)首先證明四邊形OCBQ是矩形,分兩種情形列出方程即可解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)由甲乙兩隊(duì)組成,承包我市河?xùn)|東街改造工程,規(guī)定若干天完成,已知甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多32天,乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間多12天,如果甲乙兩隊(duì)先合作20天,剩下的甲單獨(dú)做,則延誤兩天完成,那么規(guī)定時(shí)間是多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國(guó)家森林城市”的號(hào)召,某小區(qū)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A、B兩種樹(shù)苗已知2棵A種樹(shù)苗和3棵B種樹(shù)苗共需270元,3棵A種樹(shù)苗和6棵B種樹(shù)苗共需480元.
、B兩種樹(shù)苗的單價(jià)分別是多少元?
該小區(qū)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)兩種樹(shù)苗共28棵,總費(fèi)用不超過(guò)1550元,問(wèn)最多可以購(gòu)進(jìn)A種樹(shù)苗多少棵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),(m,0),且1<m<2,當(dāng)x<﹣1時(shí),y隨x增大而減小,下列結(jié)論: ①abc>0;
②a+b<0;
③若點(diǎn)A(﹣3,y1),B(3,y2)在拋物線上,則y1<y2;
④a(m﹣1)+b=0;
⑤c≤﹣1時(shí),則b2﹣4ac≤4a.
其中結(jié)論正確的有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)舉辦的“2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”受到廣泛關(guān)注,某民間組織就2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目的喜愛(ài)程度,在麗州廣場(chǎng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并將問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分為“非常喜歡”“比較喜歡”“感覺(jué)一般”“不太喜歡”四個(gè)等級(jí),分別記作A,B,C,D,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的“扇形統(tǒng)計(jì)圖”和“條形統(tǒng)計(jì)圖”,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查對(duì)象共有人,被調(diào)查者“不太喜歡”有人;
(2)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在“非常喜歡”調(diào)查結(jié)果里有5人為80后,分別為3男2女,在這5人中,該民間組織打算隨機(jī)抽取2人進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或列舉法求出所選2人均為男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為節(jié)約用電,某市根據(jù)每戶(hù)居民每月用電量分為三檔收費(fèi).第一檔電價(jià):每月用電量低于240度,每度0.4883元;第二檔電價(jià):每月用電量為240~400度,每度0.5383元;第三檔電價(jià):每月用電量為不低于400度,每度0.7883元.小燦同學(xué)對(duì)該市有1000戶(hù)居民的某小區(qū)居民月用電量(單位:度)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.下列說(shuō)法不合理的是( )
A. 本次抽樣調(diào)查的樣本容量為50 B. 估計(jì)該小區(qū)按第一檔電價(jià)交費(fèi)的居民戶(hù)數(shù)最多
C. 該小區(qū)按第二檔電價(jià)交費(fèi)的居民有220戶(hù) D. 該小區(qū)按第三檔電價(jià)交費(fèi)的居民比例約為6%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點(diǎn)A重合,將△AEF繞其頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)BE=DF時(shí),∠BAE的大小可以是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:
尺規(guī)作圖:作對(duì)角線等于已知線段的菱形.
已知:兩條線段、.
求作:菱形,使得其對(duì)角線分別等于和.
小軍的作法如下:
如圖
()畫(huà)一條線段等于.
()分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑,在線段的上下各作兩條弧,兩弧相交于、兩點(diǎn).
()作直線交于點(diǎn).
()以點(diǎn)為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作兩條弧,交直線于、兩點(diǎn),連接、、、.
所以四邊形就是所求的菱形.
老師說(shuō):“小軍的作法正確”.
該作圖的依據(jù)是__________和___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只跳蚤在一數(shù)軸上從原點(diǎn)開(kāi)始,第1次向右跳1個(gè)單位長(zhǎng)度,緊接著第2次向左跳2個(gè)單位長(zhǎng)度,第3次向右跳3個(gè)單位長(zhǎng)度,第4次向左跳4個(gè)單位長(zhǎng)度,…,依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時(shí),所在位置表示的數(shù)是( )
A. 50 B. -50 C. 100 D. -100
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