下列各式不成立的是( 。
A、(±
1
2
2=(-
1
2
2
B、|
3
-2|=|2-
3
|
C、
1
3
-x
=
x-
1
3
D、
1
3
-5
=
5-
1
3
考點:實數(shù)的運算
專題:計算題
分析:原式各項利用乘方的意義,絕對值的代數(shù)意義,以及二次根式的性質判斷即可得到結果.
解答:解:A、(±
1
2
2=
1
4
,(-
1
2
2=
1
4
,故(±
1
2
2=(-
1
2
2,成立;
B、|
3
-2|=2-
3
,|2-
3
|=2-
3
,故|
3
-2|=|2-
3
|,成立;
C、當x=
1
3
時,原式成立;
D、
1
3
-5
沒有意義,不成立,
故選D
點評:此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=2+
3
時,代數(shù)式x2-4x+2的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)有6張牌,其中兩張3,三張4,一張5,先從中摸出一張,放回后再摸出一張,兩張牌均為3的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC是等腰三角形,過△ABC的一個頂點的一條直線,把△ABC分成的兩個小三角形也是等腰三角形,則原△ABC的頂角的度數(shù)有幾種情況?( 。
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

從1,2,3,…,1000中找n個數(shù),使其中任兩個數(shù)的和是36的倍數(shù),則n的最大值為(  )
A、25B、26C、27D、28

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若方程組
2x-y=41
x-5y=16
的解滿足3x-4my=3,則m的值為(  )
A、16B、15C、14D、13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用8個大小一樣的長方形如圖A那樣可以拼成一個大長方形.如圖B那樣可以拼成一個大正方形,但中間是空的,空處是一個邊長為1cm的小正方形,試求原來每個小長方形的長和寬.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,BD、CE分別是∠B和∠C的平分線,∠ABD=20°,∠BDC=80°.求∠AEC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖,AD=BC,CA⊥AB,AC⊥CD.求證:AD∥BC.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案