【題目】先閱讀下面的文字,然后解答問題.
大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部寫出來,于是小明用﹣1表示的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
由此我們還可以得到一個真命題:如果=x+y,其中x是整數,且0<y<1,那么x=1,y=﹣1.
請解答下列問題:
(1)如果=a+b,其中a是整數,且0<b<1,那么a= ,b= ;
(2)已知2+=m+n,其中m是整數,且0<n<1,求|m﹣n|的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=60°,作邊長為1的正六邊形A1B1C1D1E1F1 , 邊A1B1、F1E1分別在射線OM、ON上,邊C1D1所在的直線分別交OM、ON于點A2、F2 , 以A2F2為邊作正六邊形A2B2C2D2E2F2 , 邊C2D2所在的直線分別交OM、ON于點A3、F3 , 再以A3F3為邊作正六邊形A3B3C3D3E3F3 , …,依此規(guī)律,經第n次作圖后,點Bn到ON的距離是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為的正三角形紙片按如下順序進行兩次折疊,展開后,得折痕, (如圖①),點為其交點.
()探求到的數量關系,并說明理由.
()如圖②,若, 分別為, 上的動點.
①當的長度取得最小值時,求的長度.
②如圖③,若點在線段上, ,則的最小值__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市電力公司對全市用戶采用分段計費的方式計算電費,收費標準如下表所示:
月用電量 | 不超過180度的部分 | 超過180度但不超過280度的部分 | 超過280度的部分 |
收費標準 | 0.5元/度 | 0.6元/度 | 0.9元/度 |
若某用戶7月份的電費是139.2元,則該用戶7月份用電為多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校八年級學生在學習《數據的分析》后,進行了檢測,現將該校八(1)班學生的成績統(tǒng)計如下表,并繪制成條形統(tǒng)計圖(不完整).
分數(分) | 人數(人) |
68 | 4 |
78 | 7 |
80 | 3 |
88 | 5 |
90 | 10 |
96 | 6 |
100 | 5 |
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該班學生成績的平均數為86.85分,寫出該班學生成績的中位數和眾數;
(3)該校八年級共有學生500名,估計有多少學生的成績在96分以上(含96分)?
(4)小明的成績?yōu)?8分,他的成績如何,為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中, △ABC三個頂點的位置如圖(每個小正方形的邊長均為1).
(1)請畫出△ABC沿x軸向右平移3個單位長度,再沿y軸向上平移2個單位長度后的△A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對應點,不寫畫法)
(2)直接寫出A′、B′、C′三點的坐標:
A′(___________); B′(___________);C′(___________)。
(3)求△ABC的面積。
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