與3-2相等的是（　　）
A、
1
9
B、-
1
9
C、9
D、-9
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪：a-p=
1
ap
（a≠0，p為正整數(shù)）可得答案．
解答：解：3-2=
1
9
，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了冪的負(fù)整數(shù)指數(shù)運(yùn)算，先把底數(shù)化成其倒數(shù)，然后將負(fù)整數(shù)指數(shù)冪當(dāng)成正的進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x是不等于1的實(shí)數(shù)，我們把
1
1-x
稱為x的差倒數(shù)，如2的差倒數(shù)是
1
1-2
=-1，-1的差倒數(shù)為
1
1-(-1)
=
1
2
，現(xiàn)己知x1=-
1
3
，x2是x1的差倒數(shù)，x3是x2的差倒數(shù)，x4是x3的差倒數(shù)，…，依此類推，則x2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列圖案是相同的小正方形按一定的規(guī)律拼搭而成：第一個(gè)圖案有2個(gè)小正方形，第2個(gè)圖案有4個(gè)小正方形，…，依次規(guī)律，第10個(gè)圖案有小正方形的個(gè)數(shù)是（　　）
A、54個(gè)B、55個(gè)
C、56個(gè)D、57個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將△ABC放在正方形網(wǎng)格圖中（圖中每個(gè)小正方形的邊長均為1），點(diǎn)A，B，C恰好在網(wǎng)格圖中的格點(diǎn)上，那么△ABC中BC的高是（　�。�
A、
10
2
B、
10
4
C、
10
5
D、
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中，正確的是（　�。�
A、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角
B、三角形的一條中線將三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形
C、兩邊和其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等
D、三角形的三條高都在三角形內(nèi)部

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若AE=AF，AB=AC，∠A=60°，∠B=24°，則∠AEC的度數(shù)是（　�。�
A、24°B、60°
C、96°D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將全體自然數(shù)按下面的方式進(jìn)行排列：

按照這樣的排列規(guī)律，2014應(yīng)位于（　�。�
A、位
B、位
C、位
D、位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式amb6和-
1
2
ab2n是同類項(xiàng)，則m-n的值是（　�。�
A、2B、1C、-1D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-2）×3+8÷（-
1
3
）；                        
（2）|
1
3
-
1
2
|÷（-
1
6
）+（-2）3×（-3）2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案