【題目】如圖.在⊙O中. AE直徑,AD是弦,B為AE延長(zhǎng)線上--點(diǎn),作BC⊥AD,與AD延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C.且∠CBD=∠A.

(1)判斷直線BD與⊙0的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若∠A=30 ,OA=6,求圖中陰影部分的面積.

【答案】
(1)解:直線BD與⊙O相切. 證明如下:連接OD

. ∵OA=OD,∴∠ODA=∠A.又∵∠CBD=∠A ,∴∠CBD=∠ODA .
∵BC⊥AD,∴∠C=90°,∴∠CBD+∠CDB=90°,∴∠ODA+∠CDB=90°,∴∠ODB=90°, ∴BD⊥OD.又∵OD是半徑,∴BD是⊙O的切線
(2)解:∵∠A=30°,∴∠DOB=60°.
∵OA=6,∴OD=6.又由(1),知∠ODB=90°,∴BO=12,∴BD= ,



【解析】結(jié)論:BD是圓的切線,已知此線過(guò)圓O上點(diǎn)D,連接圓心O和點(diǎn)D(即為半徑),再證垂直即可;
根據(jù)勾股定理和扇形、三角形的面積公式計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問(wèn)卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:

(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?
(4)某天甲、乙兩名同學(xué)都想從“微信”、“QQ”、“電話”三種溝通方式中選一種方式與對(duì)方聯(lián)系,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出甲、乙兩名同學(xué)恰好選中同一種溝通方式的概率.

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【題目】如圖,在梯形ABCD中, ,,求DC的長(zhǎng).

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【題目】如圖,直線AB過(guò)x軸上一點(diǎn)A(2,0),且與拋物線y=ax2相交于B、C兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1).

(1)求直線AB的解析式及拋物線y=ax2的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求SCOB

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【題目】為了貫徹落實(shí)中央提出的“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的精神,某校學(xué)生自發(fā)組織了“保護(hù)水源,從我做起”的活動(dòng),學(xué)生們對(duì)我國(guó)“水資源問(wèn)題”進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國(guó)水資源越來(lái)越匱乏,可是人們的節(jié)約意識(shí)并不強(qiáng).據(jù)查,僅某飲料廠每天從地下抽水達(dá)3500立方米左右.同學(xué)們采取問(wèn)卷調(diào)查的方式,隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭人均月用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的部分統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:

1)補(bǔ)全圖①和圖②;

2)為提高人們的節(jié)水意識(shí),請(qǐng)你寫(xiě)出一條與圖②中已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.

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【題目】如圖,已知AD、AE分別是RtABC的高和中線,AB9cm,AC12cm,BC15cm,試求:

1AD的長(zhǎng)度;

2)△ACE和△ABE的周長(zhǎng)的差.

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【題目】如圖,圖中二次函數(shù)解析式為 ,則下列命題中正確的有(填序號(hào)).
;② ;③ ;④

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【題目】如圖,已知矩形ABCD中,AC與BD相交于O,DE平分∠ADC交BC于E,∠BDE=15°,則∠COE=°

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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=BC=10,以AB為直徑作⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,連接DE和DB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB,垂足為F,交BD于點(diǎn)P.

(1)求證:AD=DE;
(2)若CE=2,求線段CD的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,求△DPE的面積.

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