【題目】河西王府井銷售一種 T 恤衫,每件進價為 40 元,經(jīng)過市場調(diào)查,一周的銷售量y 件與銷售單價 x 元/件滿足某種函數(shù)關(guān)系:
銷售單價 x (元/件) | 50 | 60 | 70 | 80 | ||
一周的銷售量 y(件) | 350 | 300 | 250 | 200 |
(1)請根據(jù)所學(xué)的知識,選擇合適的函數(shù)模型,求出 y 與 x 的之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)一周的銷售利潤為 w 元,請求出 w 與 x 的函數(shù)關(guān)系式,并確定當銷售單價為多少時一周的銷售利潤最大,并求出最大利潤;
(3)商場決定將一周銷售 T 恤衫的利潤全部捐給某村用于精準扶貧的水網(wǎng)改造項目,在商場購進該T 恤衫的資金不超過 6000 元情況下,請求出該商場最大捐款數(shù)額是多少元?
【答案】(1) y=5x+600;(2)當銷售單價為80元時一周的銷售利潤最大,最大利潤為8000元;(3) 7500元,
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求解可得;
(2)根據(jù)“總利潤=單件利潤×銷售量”列出函數(shù)解析式,將其配方成頂點式,依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得答案;
(3)根據(jù)“商場購進該T恤衫的資金不超過6000元”知y≤,即-5x+600≤150,解之求得x的范圍,結(jié)合二次函數(shù)的頂點式及其增減性可得.
解答
解:(1)設(shè)y=kx+b,
根據(jù)題意,得
解得
所以,y=5x+600;
(2)根據(jù)題意,得:w=(x40)(5x+600)=5x2+800x24000=5(x80)2+8000,
∵5<0,
∴當x=80時,w取得最大值,最大值為8000,
答:當銷售單價為80元時一周的銷售利潤最大,最大利潤為8000元;
(3)∵商場購進該T恤衫的資金不超過6000元,
∴y6000÷40,即5x+600150,
解得:x90,
∵w=5(x80)2+8000中,當x>80時w隨x的增大而減小,
∴當x=90時,w取得最大值,最大值為7500,
答:該商場最大捐款數(shù)額是7500元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌牛奶供應(yīng)商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學(xué)生飲用.某校為了了解學(xué)生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學(xué)生進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖的信息解決下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少人?
(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中C對應(yīng)的中心角度數(shù)是_____;
(4)若該校有600名學(xué)生訂了該品牌的牛奶,每名學(xué)生每天只訂一盒牛奶,要使學(xué)生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應(yīng)商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程。
(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5。當△ABC是等腰三角形時,求k的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊AB上,點F在邊CD上,如果添加一個條件,使△ADE≌△CBF,那么添加的條件不能為( 。
A.DE=BFB.AE=CFC.BE=DFD.∠ADE=∠CBF
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011山東濟南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線經(jīng)過A、C兩點,與AB邊交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達式,并求出m為何值時,S取得最大值;
②當S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副三角板Rt△ABD與Rt△ACB(其中∠ABD=90°,∠D=60°,∠ACB=90°,∠ABC=45°)如圖擺放,Rt△ABD中∠D所對直角邊與Rt△ACB斜邊恰好重合.以AB為直徑的圓經(jīng)過點C,且與AD交于點 E,分別連接EB,EC.
(1)求證:EC平分∠AEB;
(2)求 的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,OF⊥AB,交AC于點F,點E在AB的延長線上,射線EM經(jīng)過點C,且∠ACE+∠AFO=180°.
(1)求證:EM是⊙O的切線;
(2)若∠A=∠E,BC=,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司2月份銷售新上市一種新型低能耗汽車20輛,由于該型汽車的優(yōu)越的經(jīng)濟適用性,銷量快速上升,4月份該公司銷售該型汽車達到45輛,并且2月到3月和3月到4月兩次的增長率相同.
(1)求該公司銷售該型汽車每次的增長率;
(2)若該型汽車每輛的盈利為2萬元,則平均每天可售10輛,為了盡量減少庫存,汽車銷售公司決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每輛汽車每降5000元,公司平均每天可多售出2輛,若汽車銷售公司每天要獲利14萬元,每輛車需降價多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點,連接DM,EM.
(1)如圖1,點E在CD上,點G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;
(2)如圖2,點E在DC的延長線上,點G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com