【題目】河西王府井銷售一種 T 恤衫,每件進價為 40 元,經(jīng)過市場調(diào)查,一周的銷售量y 件與銷售單價 x /件滿足某種函數(shù)關(guān)系:

銷售單價 x (元/件)

50

60

70

80

一周的銷售量 y(件)

350

300

250

200

1)請根據(jù)所學(xué)的知識,選擇合適的函數(shù)模型,求出 y x 的之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)設(shè)一周的銷售利潤為 w 元,請求出 w x 的函數(shù)關(guān)系式,并確定當銷售單價為多少時一周的銷售利潤最大,并求出最大利潤;

3)商場決定將一周銷售 T 恤衫的利潤全部捐給某村用于精準扶貧的水網(wǎng)改造項目,在商場購進該T 恤衫的資金不超過 6000 元情況下,請求出該商場最大捐款數(shù)額是多少元?

【答案】(1) y=5x+600;(2)當銷售單價為80元時一周的銷售利潤最大,最大利潤為8000元;(3) 7500元,

【解析】

1)利用待定系數(shù)法求解可得;

2)根據(jù)“總利潤=單件利潤×銷售量”列出函數(shù)解析式,將其配方成頂點式,依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得答案;

3)根據(jù)“商場購進該T恤衫的資金不超過6000元”知y,即-5x+600150,解之求得x的范圍,結(jié)合二次函數(shù)的頂點式及其增減性可得.

解答

解:(1)設(shè)y=kx+b,

根據(jù)題意,得

解得

所以,y=5x+600;

(2)根據(jù)題意,得:w=(x40)(5x+600)=5x2+800x24000=5(x80)2+8000,

5<0

∴當x=80時,w取得最大值,最大值為8000,

答:當銷售單價為80元時一周的銷售利潤最大,最大利潤為8000元;

(3)∵商場購進該T恤衫的資金不超過6000元,

y6000÷40,即5x+600150,

解得:x90,

w=5(x80)2+8000中,當x>80wx的增大而減小,

∴當x=90時,w取得最大值,最大值為7500

答:該商場最大捐款數(shù)額是7500.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌牛奶供應(yīng)商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學(xué)生飲用.某校為了了解學(xué)生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學(xué)生進行了隨機調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖的信息解決下列問題

(1)本次調(diào)查的學(xué)生有多少人?

(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;

(3)扇形統(tǒng)計圖中C對應(yīng)的中心角度數(shù)是_____;

(4)若該校有600名學(xué)生訂了該品牌的牛奶,每名學(xué)生每天只訂一盒牛奶,要使學(xué)生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應(yīng)商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程。

1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若△ABC的兩邊ABAC的長是方程的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5。當△ABC是等腰三角形時,求k的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊AB上,點F在邊CD上,如果添加一個條件,使△ADE≌△CBF,那么添加的條件不能為( 。

A.DEBFB.AECFC.BEDFD.ADE=∠CBF

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【題目】2011山東濟南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標為(0,8),點C的坐標為(6,0).拋物線經(jīng)過A、C兩點,與AB邊交于點D

1)求拋物線的函數(shù)表達式;

2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S

S關(guān)于m的函數(shù)表達式,并求出m為何值時,S取得最大值;

S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副三角板RtABDRtACB(其中∠ABD=90°,∠D=60°,∠ACB=90°,∠ABC=45°)如圖擺放,RtABD中∠D所對直角邊與RtACB斜邊恰好重合.以AB為直徑的圓經(jīng)過點C,且與AD交于點 E,分別連接EB,EC

1)求證:EC平分∠AEB;

2)求 的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB是⊙O的直徑,OFAB,交AC于點F,點EAB的延長線上,射線EM經(jīng)過點C,且∠ACE+AFO=180°.

(1)求證:EM是⊙O的切線;

(2)若∠A=E,BC=,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某汽車銷售公司2月份銷售新上市一種新型低能耗汽車20輛,由于該型汽車的優(yōu)越的經(jīng)濟適用性,銷量快速上升,4月份該公司銷售該型汽車達到45輛,并且2月到3月和3月到4月兩次的增長率相同.

1)求該公司銷售該型汽車每次的增長率;

2)若該型汽車每輛的盈利為2萬元,則平均每天可售10輛,為了盡量減少庫存,汽車銷售公司決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每輛汽車每降5000元,公司平均每天可多售出2輛,若汽車銷售公司每天要獲利14萬元,每輛車需降價多少?

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【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFGMAF的中點,連接DMEM

1)如圖1,點ECD上,點GBC的延長線上,請判斷DMEM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;

2)如圖2,點EDC的延長線上,點GBC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論.

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