【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,MAF的中點(diǎn),連接DM,EM

1)如圖1,點(diǎn)ECD上,點(diǎn)GBC的延長(zhǎng)線上,請(qǐng)判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;

2)如圖2,點(diǎn)EDC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)GBC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

【答案】1DMEM,DMEM,見(jiàn)解析;(2DMEM,DMEM,見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)推出MH=MEAH=EF=EC,推出DH=DE,因?yàn)椤?/span>EDH=90°,可得DMEM,DM=ME;

2)結(jié)論不變,延長(zhǎng)EMDA的延長(zhǎng)線于H,由正方形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),得到邊和角的關(guān)系,可以證明△AMH≌△FME,然后得到MHME,AHEFEC,進(jìn)而得到結(jié)論.

解:(1)結(jié)論:DMEMDMEM

理由:如圖1中,延長(zhǎng)EMADH

∵四邊形ABCD是正方形,四邊形EFGC是正方形,

∴∠ADE=∠DEF90°,ADCD,

ADEF,

∴∠MAH=∠MFE

AMMF,∠AMH=∠FME

∴△AMH≌△FMEAAS),

MHME,AHEFEC,

DHDE,

∵∠EDH90°

DMEM,DMME

2)如圖2中,結(jié)論不變.DMEM,DMEM

理由:如圖2中,延長(zhǎng)EMDA的延長(zhǎng)線于H

∵四邊形ABCD是正方形,四邊形EFGC是正方形,

∴∠ADE=∠DEF90°ADCD,

ADEF,

∴∠MAH=∠MFE,

AMMF,∠AMH=∠FME,

∴△AMH≌△FME

MHME,AHEFEC,

DHDE,

∵∠EDH90°,

DMEM,DMME

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河西王府井銷售一種 T 恤衫,每件進(jìn)價(jià)為 40 元,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,一周的銷售量y 件與銷售單價(jià) x /件滿足某種函數(shù)關(guān)系:

銷售單價(jià) x (元/件)

50

60

70

80

一周的銷售量 y(件)

350

300

250

200

1)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),選擇合適的函數(shù)模型,求出 y x 的之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)設(shè)一周的銷售利潤(rùn)為 w 元,請(qǐng)求出 w x 的函數(shù)關(guān)系式,并確定當(dāng)銷售單價(jià)為多少時(shí)一周的銷售利潤(rùn)最大,并求出最大利潤(rùn);

3)商場(chǎng)決定將一周銷售 T 恤衫的利潤(rùn)全部捐給某村用于精準(zhǔn)扶貧的水網(wǎng)改造項(xiàng)目,在商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)該T 恤衫的資金不超過(guò) 6000 元情況下,請(qǐng)求出該商場(chǎng)最大捐款數(shù)額是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,正方形ABCD,點(diǎn)EDC邊上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)CAE的垂線交AE延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過(guò)DDHCF,垂足為H,點(diǎn)OAC中點(diǎn),連HO

1)如圖1,當(dāng)∠CAE=∠DAE時(shí),證明:AE2CF;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)EDC上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AF與線段HO之間是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?若存在,證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)當(dāng)EDC中點(diǎn)時(shí),AC2,直接寫出AF的長(zhǎng) 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)()的圖象與x軸交于點(diǎn)A,0),與y軸的交點(diǎn)B(0,)和(0)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確個(gè)數(shù)結(jié)論有______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購(gòu)買者?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購(gòu)買者,請(qǐng)你估計(jì)使用AB兩種支付方式的購(gòu)買者共有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲:有三張正面寫有數(shù)字-1,0,1的卡片片它們背面完全相同,將這三張卡片背面朝上洗勻后,其中一個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張,將其正面的數(shù)字作為p的值,然后將卡片放回洗勻,另一個(gè)同學(xué)再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張,將其正面的數(shù)字作為q的值,兩次結(jié)果記為(pq

1)請(qǐng)用樹狀圖或列表法表示(p,q)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)求滿足關(guān)于x的方程x2+px+q=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根的概率。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,無(wú)人機(jī)在空中C處測(cè)得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為60°、45°,如果無(wú)人機(jī)距地面高度CD米,點(diǎn)A、D、E在同一水平直線上,則A、B兩點(diǎn)間的距離是_____米.(結(jié)果保留根號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某通訊器材公司銷售一種市場(chǎng)需求較大的新型通訊產(chǎn)品, 已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為元,每年銷售該產(chǎn)品的總開(kāi)支(不含進(jìn)價(jià))總計(jì)萬(wàn)元,在銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn),年銷售量(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)(元)之間存在如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.

1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系;

2)試寫出該公司銷售該種產(chǎn)品的年獲利(萬(wàn)元)關(guān)于銷售單價(jià)(元)的函數(shù)關(guān)系式(年獲利=年銷售額-年銷售產(chǎn)品總進(jìn)價(jià)-年總開(kāi)支),當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí)年獲利最大?并求這個(gè)最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,AG=CH=8,BG=DH=6,連接GH,則線段GH的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案