【題目】直線y=2x+2沿y軸向下平移6個單位后與x軸的交點坐標是（　�。�
A.（﹣4，0）
B.（﹣1，0）
C.（0，2）
D.（2，0）

【答案】D
【解析】解：直線y=2x+2沿y軸向下平移6個單位后解析式為y=2x+2﹣6=2x﹣4，當y=0時，x=2，因此與x軸的交點坐標是（2，0），故選：D．
根據(jù)平移可得直線y=2x+2沿y軸向下平移6個單位后解析式為y=2x+2﹣6=2x﹣4，再求出與x軸的交點即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程、計算

（1） （2）（限用配方法）

(3) (x-2)-5(x-2)-6=0 （4）計算、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）（2x2）3﹣2x2x3+2x5；

（2）（x+y+2）（x+y﹣2）﹣（x+2y）2+3y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線：y＝ax2＋bx＋4與x軸交于點A(－2，0)和B(4，0)、與y軸交于點C．

(1)求拋物線的解析式；

(2)T是拋物線對稱軸上的一點，且△ACT是以AC為底的等腰三角形，求點T的坐標；

(3)點M、Q分別從點A、B以每秒1個單位長度的速度沿x軸同時出發(fā)相向而行．當點M原點時，點Q立刻掉頭并以每秒個單位長度的速度向點B方向移動，當點M到達拋物線的對稱軸時，兩點停止運動．過點M的直線l⊥軸，交AC或BC于點P．求點M的運動時間t(秒)與△APQ的面積S的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在以“關(guān)愛學(xué)生、安全第一”為主題的安全教育宣傳月活動中，某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校范圍內(nèi)隨機抽查部分學(xué)生，了解到上學(xué)方式主要有：A﹣﹣結(jié)伴步行、B﹣﹣自行乘車、C﹣﹣家人接送、D﹣﹣其它方式，并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

（1）本次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人？

（2）請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，并在圖中標出“自行乘車”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；

（3）如果該校學(xué)生有2080人，請你估計該�！凹胰私铀汀鄙蠈W(xué)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明從家去體育場鍛煉，同時，媽媽從體育場以50米/分的速度回家，小明到體育場后發(fā)現(xiàn)要下雨，立即返回，追上媽媽后，小明以250米/分的速度回家取傘，立即又以250米/分的速度折回接媽媽，并一同回家．如圖是兩人離家的距離y（米）與小明出發(fā)的時間x（分）之間的函數(shù)圖像．

（注：小明和媽媽始終在同一條筆直的公路上行走，圖像上A、C、D三點在一條直線上）

（1）求線段BC的函數(shù)表達式；

（2）求點D坐標；

（3）當 x的值為 時，小明與媽媽相距1 500米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，將矩形ABCD沿CE折疊后，使點D恰好落在對角線AC上的點F處．

（1）求EF的長；

（2）求梯形ABCE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解西安市2018年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分數(shù)段成績分布情況，從中抽取320名考生的中考數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，樣本是指(　　)

A.320

B.抽取的320名考生

C.抽取的320名考生的中考數(shù)學(xué)成績

D.西安市2018年中考數(shù)學(xué)成績

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式與A﹣B+C的值相等的是（ ）
A.A+（﹣B）+（﹣C）
B.A﹣（+B）﹣（+C）
C.A﹣（+B）﹣（﹣C）
D.A﹣（﹣B）﹣（﹣C）

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