【題目】如圖,為半⊙O的直徑,,是半圓上的三等分點(diǎn),,與半⊙O相切于點(diǎn),點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),直線于點(diǎn)于點(diǎn),延長于點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是______________.(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

;②的長為;③;④;⑤為定值.

【答案】②⑤

【解析】

①先根據(jù)圓的切線的性質(zhì)可得,再根據(jù)半圓上的三等分點(diǎn)可得,然后根據(jù)圓周角定理可得,最后假設(shè),根據(jù)角的和差、三角形的外角性質(zhì)可得,這與點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn)相矛盾,由此即可得;

②根據(jù)弧長公式即可得;

③先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)角的和差即可得;

④先根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,從而可得對(duì)應(yīng)角不可能相等,由此即可得;⑤先根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可得,從而可得,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,由此即可得.

如圖,連接OP

與半⊙O相切于點(diǎn)

是半圓上的三等分點(diǎn)

是等邊三角形

由圓周角定理得:

假設(shè),則

點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn)

不是一個(gè)定值,與相矛盾

PBPD不一定相等,結(jié)論①錯(cuò)誤

的長為,結(jié)論②正確

是等邊三角形,

,則結(jié)論③錯(cuò)誤

,即對(duì)應(yīng)角不可能相等

不相似,則結(jié)論④錯(cuò)誤

中,

,即

是等邊三角形,

為定值,結(jié)論⑤正確

綜上,結(jié)論正確的是②⑤

故答案為:②⑤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市種植某種綠色蔬菜,全部用來出口.為了擴(kuò)大出口規(guī)模,該市決定對(duì)這種蔬菜的種植實(shí)行政府補(bǔ)貼,規(guī)定每種植一畝這種蔬菜一次性補(bǔ)貼菜農(nóng)若干元.經(jīng)調(diào)查,種植畝數(shù)y(畝)與補(bǔ)貼數(shù)額x(元)之間大致滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.隨著補(bǔ)貼數(shù)額的不斷增大,出口量也不斷增加,但每畝蔬菜的收益z(元)會(huì)相應(yīng)降低,且zx之間也大致滿足

1)求出政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,種植畝數(shù)y與政府補(bǔ)貼數(shù)額x之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)在政府出臺(tái)補(bǔ)貼措施前,該市種植這種蔬菜的總收益額為多少?

3)要使全市這種蔬菜的總收益w(元)最大,政府應(yīng)將每畝補(bǔ)貼數(shù)額x定為多少?求出總收益w的最大值;

4)該市希望這種蔬菜的總收益不低于7200000元,請(qǐng)你幫助該市確定每畝補(bǔ)貼數(shù)額的范圍,在此條件下要使總收益最大,并說明每畝補(bǔ)貼數(shù)額應(yīng)定為多少元合適?

參考公式:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,扇形OAB中,AOB=100°,OA=12,C是OB的中點(diǎn),CDOB交于點(diǎn)D,以O(shè)C為半徑的交OA于點(diǎn)E,則圖中陰影部分的面積是( 。

A. 12π+18 B. 12π+36 C. 6π+18 D. 6π+36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABCABC=90°,頂點(diǎn)A在第一象限,B、Cx軸的正半軸上(CB的右側(cè)),BC=3,AB=4,若雙曲線交邊AB于點(diǎn)E,交邊AC于中點(diǎn)D

1)若OB=2,求k;

2)若AE=, 求直線AC的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形叫做垂等四邊形.

1)下面四邊形是垂等四邊形的是____________(填序號(hào))

①平行四邊形;②矩形;③菱形;④正方形

2)圖形判定:如圖1,在四邊形中,,,過點(diǎn)DBD垂線交BC的延長線于點(diǎn)E,且,證明:四邊形是垂等四邊形.

3)由菱形面積公式易知性質(zhì):垂等四邊形的面積等于兩條對(duì)角線乘積的一半.應(yīng)用:在圖2中,面積為24的垂等四邊形內(nèi)接于⊙O中,.求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①是甘肅省博物館的鎮(zhèn)館之寶——銅奔馬,又稱馬踏飛燕,于196910月出土于武威市的雷臺(tái)漢墓,198310月被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志,在很多旅游城市的廣場上都有馬踏飛燕雕塑,某學(xué)習(xí)小組把測量本城市廣場的馬踏飛燕雕塑(圖②)最高點(diǎn)離地面的高度作為一次課題活動(dòng),同學(xué)們制定了測量方案,并完成了實(shí)地測量,測得結(jié)果如下表:

課題

測量馬踏飛燕雕塑最高點(diǎn)離地面的高度

測量示意圖

如圖,雕塑的最高點(diǎn)到地面的高度為,在測點(diǎn)用儀器測得點(diǎn)的仰角為,前進(jìn)一段距離到達(dá)測點(diǎn),再用該儀器測得點(diǎn)的仰角為,且點(diǎn),,,均在同一豎直平面內(nèi),點(diǎn),在同一條直線上.

測量數(shù)據(jù)

的度數(shù)

的度數(shù)

的長度

儀器)的高度

5

請(qǐng)你根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),幫助該小組求出馬踏飛燕雕塑最高點(diǎn)離地面的高度(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):,,,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo),將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,再將其長度伸長為2倍,得到線段;又將線段繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°,長度伸長為2倍,得到線段;如此下去,得到線段、,……,為正整數(shù)),則點(diǎn)的坐標(biāo)是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交于AB兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)B的直線與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為D,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)E,與y軸交于點(diǎn)F,且,OBE的面積為

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)P為已知拋物線上的任意一點(diǎn),當(dāng)ACP的面積等于ACB的面積時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)點(diǎn)Q0,m)是y軸上的動(dòng)點(diǎn),連接AQ、BQ,當(dāng)∠AQB為鈍角時(shí),則m的取值范圍是   .(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】假期里,小紅和小惠去買菜,三次購買的西紅柿價(jià)格和數(shù)量如下表:

單價(jià)/(元/千克)

4

3

2

合計(jì)

小紅購買的數(shù)量/千克

1

2

3

6

小惠購買的數(shù)量/千克

2

2

2

6

1)小紅和小惠購買西紅柿數(shù)量的中位數(shù)、眾數(shù)是多少?

2)從平均價(jià)格看,誰買的西紅柿要便宜些.請(qǐng)思考下面小亮和小明的說法,你認(rèn)為誰說得對(duì)?為什么?

小亮的說法

每次購買單價(jià)相同,購買總量也相同,平均價(jià)格應(yīng)該也一樣,都是(元/千克),所以兩人購買的西紅柿一樣便宜.

小明的說法

購買的總量雖然相同,但小紅花了16元,小惠花了18元,平均價(jià)格不一樣,所以小紅購買的西紅柿便宜.

3)小明在直角坐標(biāo)系中畫出反比例函數(shù)的圖象,圖象經(jīng)過點(diǎn)(如圖),點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別為小紅和小惠購買西紅柿價(jià)格的平均數(shù).

①求此反比例函數(shù)的關(guān)系式;

②判斷點(diǎn)是否在此函數(shù)圖象上.

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