如圖,在⊙O中直徑AB垂直于弦CD(CD為非直徑弦)有一直線m經(jīng)過點B,且繞點B旋轉(zhuǎn)交直線CD于E,交⊙O于P(P與D、B不重合).
(1)當直線BP如圖1中的位置,試證明:①∠DPB=∠BDC,②BD2=BE•BP;
(2)當直線BP繞點B的旋轉(zhuǎn)過程中,第(1)問的兩個結(jié)論中有一個會出現(xiàn)不成立的情況,請你先畫出該情況下的圖形,再將不成立的那個等式給予糾正(也用等式表示),并給出證明.
考點:圓的綜合題
專題:
分析:(1)利用垂徑定理及推論得出
BC
=
BD
,以及利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出答案即可;
(2)利用圓周角定理以及其推論得出∠C所對的弧是
BD
,∠DPB所對的弧為
BCD
,
BD
+
BCD
剛好是一個圓,進而得出答案.
解答:(1)證明:連接BD,
∵直徑AB⊥CD,
BC
=
BD
,
∴∠BDC=∠BPD,
又∵∠DBP=∠EBD,
∴△PBD∽△DBE,
∴∠DPB=∠BDC,
BD
BE
=
PB
DB
,
∴BD2=BE×PB;

(2)當點E在CD延長線上時,上問中結(jié)論①不成立,
正確的關(guān)系式是:∠BDC+∠DPB=180°,
證明:連接BC,BD,
∵∠C=∠BDC,
BC
=
BD
,
∴∠C所對的弧是
BD
,∠DPB所對的弧為
BCD
BD
+
BCD
剛好是一個圓,
∴∠C+∠DPB=180°,
即∠BDC+∠DPB=180°.
點評:此題主要考查了圓的綜合應(yīng)用以及圓周角定理以及推論和相似三角形的判定與性質(zhì)等知識,得出△PBD∽△DBE是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)在平面直角坐標系中畫出下列各點:A(-2,-3)、D(0,2)
(2)點B的坐標是
 
,點C的坐標是
 
;
(3)點A到x軸的距離是
 
個單位長度,點D到原點的距離是
 
個單位長度;
(4)順次連接O、B、C、D,求四邊形OBCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點A出發(fā)沿AD向點D勻速運動,速度是1cm/s,過點P作PE∥AC交DC于點E,同時,點Q從點C出發(fā)沿CB方向,在射線CB上勻速運動,速度是2cm/s,連接PQ、QE,PQ與AC交與點F,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<8).
(1)當t為何值時,四邊形PFCE是平行四邊形;
(2)設(shè)△PQE的面積為s(cm2),求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時刻t,使得△PQE的面積為矩形ABCD面積的
9
32
;
(4)是否存在某一時刻t,使得點E在線段PQ的垂直平分線上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:在△ABC中,∠C=90°,F(xiàn)為射線BA上一點,且滿足CB2=CE•CA,過B作BD⊥DF于D,交AC邊于E,

(1)如圖1,證明2∠CBD=∠BFD.
(2)如圖2,點F在線段AB上時,若BC:AE=
3
5
,試探究線段BD與DF間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖①是一個長為2a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線剪開,可分成四塊小長方形.
(1)將圖①中所得的四塊長為a,寬為b的小長方形拼成一個正方形(如圖②).請利用圖②中陰影部分面積的不同表示方法,直接寫出代數(shù)式(a+b)2、(a-b)2、ab之間的等量關(guān)系是
 
;
(2)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:已知m+n=8,mn=7,則m-n=
 
;
(3)將如圖①所得的四塊長為a,寬為b的小長方形不重疊地放在長方形ABCD的內(nèi)部(如圖③),未被覆蓋的部分(兩個長方形)用陰影表示.若左下角與右上角的陰影部分的周長之差為4,且小長方形的周長為8,則每一個小長方形的面積為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,D是BC的中點,且AD=AC,DE⊥BC交AB于點E,EC與AD相交于點F.求證:AB•FD=AC•FC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知一個矩形的兩鄰邊之比AB:AD=3:4,且周長為42cm,求矩形的對角線長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形ABCD的對角線交于點O,過點的直線分別交邊AD、BC于N、M,求證:OM=ON.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算(x-1)(x+1)=
 

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