如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)為(,)的拋物線交軸于點(diǎn),交軸于,兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)), 已知點(diǎn)坐標(biāo)為(,)。
(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點(diǎn)作線段的垂線交拋物線于點(diǎn), 如果以點(diǎn)為圓心的圓與直線相切,請(qǐng)判斷拋物線的對(duì)稱軸與⊙有怎樣的位置關(guān)系,并給出證明;
(3)已知點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于,兩點(diǎn)之間,問:當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),的面積最大?并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和的最大面積.
解:(1)設(shè)拋物線為.
∵拋物線經(jīng)過點(diǎn)(0,3),∴.∴.
∴拋物線為.
(2) 答:與⊙相交
證明:當(dāng)時(shí),,.
∴為(2,0),為(6,0).∴.
設(shè)⊙與相切于點(diǎn),連接,則.
∵,∴.
又∵,∴.∴∽.……1分
∴.∴.∴.
∵拋物線的對(duì)稱軸為,∴點(diǎn)到的距離為2.
∴拋物線的對(duì)稱軸與⊙相交.
(3) 解:如圖,過點(diǎn)作平行于軸的直線交于點(diǎn)。
可求出的解析式為.
設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),則點(diǎn)的坐標(biāo)為(,).
∴.
∵,
∴當(dāng)時(shí),的面積最大為.
此時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2011年3月5日第十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在京召開,會(huì)議期間議案560多件,提案5762件,充分體現(xiàn)了廣大政協(xié)委員為發(fā)展社會(huì)主義民主、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧建言獻(xiàn)策的政治責(zé)任感。用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示收到的提案數(shù)量(保留2個(gè)有效數(shù)字)( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購買瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A、B、C三個(gè)出口處,對(duì)離開園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查,其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成圖19.
(1)在A出口的被調(diào)查游客中,購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的______%.
(2)試問A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買了多少瓶飲料?
(3)已知B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買飲料的數(shù)量如表一所示 若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬,且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)
內(nèi)共購買了49萬瓶飲料,試問B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬?
出 口 | B | C |
人均購買飲料數(shù)量(瓶) | 3 | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們?cè)谂恼樟裟畹臅r(shí)候最喜歡做一個(gè)“V”字型的動(dòng)作。我們將寬為的長方形如圖進(jìn)行翻折,便可得到一個(gè)漂亮的“V”。如果“V”所成的銳角為600,那么折痕的長是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,五月初五早上,奶奶為小明準(zhǔn)備了四只粽子:一
只肉餡,一只香腸餡,兩只紅棗餡,四只粽子除內(nèi)部餡料不同外其他均一切相同。小明喜歡
吃紅棗餡的粽子。
(1)請(qǐng)你用樹狀圖為小明預(yù)測(cè)一下吃兩只粽子剛好都是紅棗餡的概率;
(2)在吃粽子之前,小明準(zhǔn)備用一格均勻的正四面體骰子(如圖所示)
進(jìn)行吃粽子的模擬試驗(yàn),規(guī)定:擲得點(diǎn)數(shù)1向上代表肉餡,點(diǎn)數(shù)2向上代
表香腸餡,點(diǎn)數(shù)3,向上代表紅棗餡,連續(xù)拋擲這個(gè)骰子兩次表示隨機(jī)
吃兩只粽子,從而估計(jì)吃兩只粽子剛好都是紅棗餡的概率。你認(rèn)為這樣模擬正確嗎?試說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+a,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而減小
B. 若圖象與x軸有交點(diǎn),則a≤4
C. 當(dāng)a=3時(shí),不等式x2﹣4x+a>0的解集是1<x<3
D. 若將圖象向上平移1個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位后過點(diǎn)(1,﹣2),則a=﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若拋物線y=(m﹣1)x2+2mx+3m﹣2的頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,則m的值為 0或0.5或2 .
考點(diǎn): 二次函數(shù)的性質(zhì);二次函數(shù)的定義.
分析: 由于拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,故應(yīng)分在x軸上與y軸上兩種情況進(jìn)行討論.
解答: 解:①當(dāng)拋物線y=(m﹣1)2x2+2mx+3m﹣2的頂點(diǎn)在x軸上時(shí),△=0,m﹣1≠0,
△=(2m)2﹣4×(m﹣1)×(3m﹣2)=0,
整理,得2m2﹣5m+2=0,
解得m=0.5或2;
②當(dāng)拋物線y=(m﹣1)2x2+2mx+3m﹣2的頂點(diǎn)在y軸上時(shí),
x=﹣=﹣=0,
解得m=0.
故答案為:0或0.5或2.
點(diǎn)評(píng): 本題考查的是二次函數(shù)的性質(zhì),解答此題時(shí)要注意進(jìn)行分類討論,不要漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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A.20° B.24° C.25° D.26°
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