18.計(jì)算:$\frac{2}$$\sqrt{a^{5}}$•(-$\frac{3}{2}$$\sqrt{{a}^{3}b}$)÷3$\sqrt{\frac{a}}$.

分析 直接利用二次根式乘除運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.

解答 解:$\frac{2}$$\sqrt{a^{5}}$•(-$\frac{3}{2}$$\sqrt{{a}^{3}b}$)÷3$\sqrt{\frac{a}}$
=$\frac{2}$×(-$\frac{3}{2}$)×$\frac{1}{3}$$\sqrt{a^{5}•{a}^{3}b•\frac{a}}$
=-$\frac{1}$$\sqrt{{a}^{5}^{5}}$
=-a2b$\sqrt{ab}$.

點(diǎn)評 此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于點(diǎn)P(x,y)和Q(x,y′),給出如下定義:若y′=$\left\{\begin{array}{l}{y(x≥0)}\\{-y(x<0)}\end{array}\right.$,則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“可控變點(diǎn)”.例如:點(diǎn)(1,2)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)(1,2),點(diǎn)(-1,3)的“可控變點(diǎn)”為點(diǎn)(-1,-3).
(1)若點(diǎn)(-1,-2)是一次函數(shù)y=x+3圖象上點(diǎn)M的“可控變點(diǎn)”,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,2)
(2)若點(diǎn)P在函數(shù)y=-x2+16(-5≤x≤a)的圖象上,其“可控變點(diǎn)”Q的縱坐標(biāo)y′的取值范圍是-16≤y′≤16,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部最新調(diào)查表明:我國小學(xué)生近視率超過25%,初中生近視率達(dá)到70%,每年以8%的速度增長,居世界第一位.某市為調(diào)查中學(xué)生視力情況,從全市九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,并將所得數(shù)據(jù)處理后,制成統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下:
被抽取學(xué)生視力在4.9以下的人數(shù)變化情況統(tǒng)計(jì)表
 年份 20142015 2016 
 人數(shù)300 500 800 
解答下列問題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中x=10;
(2)該市共抽取了九年級(jí)學(xué)生2000名;
(3)若該市今年共有九年級(jí)學(xué)生約8.5萬名,請你估計(jì)該市九年級(jí)學(xué)生視力不良(4.9以下)的學(xué)生大約有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A在⊙O上,AD⊥BC,垂足為D,AB=AE,BE的延長線分別交AD、AC的延長線于點(diǎn)F、G.
(1)求證:AF=FG.
(2)已知tanG=$\frac{1}{2}$,求sin∠CBG的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知,如圖所示,在?ABCD中,∠BAD的平分線與BC交于E,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F,AE,BF交于O,則四邊形ABEF為菱形,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,A,B,C是同一平面內(nèi)的三點(diǎn),且A與B距離為5,B與C距離為6,A與C距離為8,直線l經(jīng)過點(diǎn)A,且可以繞點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng),點(diǎn)P是直線l上的任意一點(diǎn).
(1)若直線l與線段BC有交點(diǎn),在圖1中畫出使BP+PC取最小值的點(diǎn)P,并寫出BP+PC的最小值;
(2)如圖2.
①若圖中表示的是直線l的一個(gè)確定的位置,畫圖表示線段BP長度最小的位置,并說明理由;
②當(dāng)直線l繞點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),設(shè)點(diǎn)B到直線l的距離的最大值為m,直接寫出m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知銳角△ABC及其外接圓,AM是邊BC的中線,分別過點(diǎn)B,C作外接圓的切線,兩條切線交于點(diǎn)N,T是AM上的一點(diǎn),且∠ATC=∠ABN,求證:$\frac{AB}{AC}=\frac{TB}{TC}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某移動(dòng)公司近日推出了如下兩種月收費(fèi)方式.
 收費(fèi)方式 月租費(fèi)/元 贈(zèng)送通話時(shí)間/分鐘 超時(shí)費(fèi)/(元/分鐘)
 A k l 0.2
 B m n 0.1
已知k,l滿足$\left\{\begin{array}{l}{2l-7k=1}\\{5k-l=10}\end{array}\right.$設(shè)每月的通話時(shí)間為x分鐘,A、B兩種收費(fèi)方式的收費(fèi)金額分別為yA元、yB元.
(I)求k,1的值.
(2)如圖是yB與x之間的函數(shù)關(guān)系圖象,請根據(jù)圖象填空:m=10,n=50.
(3)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)選擇哪種收費(fèi)方式較合算?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,如果△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A、B兩點(diǎn)之間部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線的準(zhǔn)蝶形,頂點(diǎn)M稱為碟頂,線段AB的長稱為碟寬.
(1)拋物線y=$\frac{1}{2}$x2的碟寬為4,拋物線y=ax2(a>0)的碟寬為$\frac{2}{a}$.
(2)如果拋物線y=a(x-1)2-6a(a>0)的碟寬為6,那么a=$\frac{1}{3}$.
(3)將拋物線yn=anx2+bnx+cn(an>0)的準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3,…),我們定義F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.如果Fn與Fn-1的相似比為$\frac{1}{2}$,且Fn的碟頂是Fn-1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)在將(2)中求得的拋物線記為y1,其對應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1
①求拋物線y2的表達(dá)式;
②請判斷F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n的碟寬的右端點(diǎn)是否在一條直線上?如果是,直接寫出該直線的表達(dá)式;如果不是,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案