若一元二次方程x2+2x+m=0有實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是( 。
A. m≤﹣1 B. m≤1 C. m≤4 D.
B
考點(diǎn): 根的判別式.
專題: 計(jì)算題.
分析: 由一元二次方程有實(shí)數(shù)根,得到根的判別式大于等于0,列出關(guān)于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的取值范圍.
解答: 解:∵一元二次方程x2+2x+m=0有實(shí)數(shù)解,
∴b2﹣4ac=22﹣4m≥0,
解得:m≤1,
則m的取值范圍是m≤1.
故選:B.
點(diǎn)評(píng): 此題考查了一元二次方程解的判斷方法,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解與b2﹣4ac有關(guān),當(dāng)b2﹣4ac>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b2﹣4ac=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b2﹣4ac<0時(shí),方程無解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
書店賣課本和筆記本,課本每本定價(jià)20元,筆記本每本定價(jià)2元.書店開展促銷活動(dòng),向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一本課本送一本筆記本;②課本和筆記本都按定價(jià)的95%付款.現(xiàn)某班要到該書店購(gòu)買課本50本,筆記本x本(x>50).(用含x的代數(shù)式表示(1))
(1)若該客戶按方案①購(gòu)買,需付款 元;
若該客戶按方案②購(gòu)買,需付款 元;
(2)若x=300,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買較為合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,D是AC上一點(diǎn),BE∥AC,BE=AD,AE分別交BD、BC于點(diǎn)F、G,∠1=∠2.
求證:FD2=FG•FE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若關(guān)于x的方程x2+2ax+7a﹣10=0沒有實(shí)根,那么,必有實(shí)根的方程是( 。
A. x2+2ax+3a﹣2=0 B. x2+2ax+5a﹣6=0
C. x2+2ax+10a﹣21=0 D. x2+2ax+2a+3=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=8,BC=16,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB向點(diǎn)B以2m/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC向點(diǎn)C以4m/s的速度移動(dòng),如果P,Q分別從AB,BC同時(shí)出發(fā),經(jīng)過幾秒△PBQ與△ABC相似?
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