已知:如圖,在Rt△ABC中,AB=BC,在Rt△ADE中,AD=DE,且D在邊AB上,連結(jié)EC,取EC的中點(diǎn)M,連結(jié)DM和BM,將直角三角形ADE繞A點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,結(jié)論:△BMD為等腰直角三角形,成立嗎?
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:作出旋轉(zhuǎn)后圖形,延長(zhǎng)DM交AC于F,連接BD,BF,易證∠DEM=∠FCM,即可證明△DEM≌△FCM,可得DM=MF,DE=CF,即可求得AD=CF,即可證明△ADB≌△CFB,可得DB=BF,∠CBF=∠ABD,即可求得∠DBF=90°,即可證明△BDF為等腰直角三角形,根據(jù)等腰三角形底邊三線合一性質(zhì)即可解題.
解答:證明:結(jié)論成立,
理由:作出旋轉(zhuǎn)后圖形,延長(zhǎng)DM交AC于F,連接BD,BF,

∵在Rt△ABC中,AB=BC,∴∠BAC=45°,∵∠BAD=45°,∴∠DAC=90°,
∴DE∥AC,
∴∠DEM=∠FCM,
∵在△DEM和△FCM中,
∠DEM=∠FCM
EM=CM
∠EMD=∠CMF
,
∴△DEM≌△FCM,(ASA)
∴DM=MF,DE=CF,
∵DE=AD,∴AD=CF,
∵在△ADB和△CFB中,
AD=CF
∠DAB=∠BCA=45°
AB=BC
,
∴△ADB≌△CFB,(SAS)
∴DB=BF,∠CBF=∠ABD,
∵∠CBF+∠ABF=90°,
∴∠ABD+∠ABF=90°,即∠DBF=90°,
∴△BDF為等腰直角三角形,
∴BM=DM,∠BMD=90°,
∴△BMD為等腰直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì),考查了等腰三角形底邊三線合一的性質(zhì),本題中求證△DEM≌△FCM和△ADB≌△CFB是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(-3,5),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是( 。
A、(3,5)
B、(-3,-5)
C、(3,-5)
D、(-5,-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中互為倒數(shù)的是( 。
A、
1
2
和-
1
2
B、-1和1
C、-0.75和-
4
3
D、-5
1
2
2
11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將原油提煉為汽油、柴油、塑膠等各種不同產(chǎn)品,需要先將原油冷卻至最低溫度,然后再進(jìn)行加熱.在整個(gè)提煉過(guò)原油溫度y(單位:℃)與時(shí)間x(單位:小時(shí))滿足二次函數(shù)關(guān)系.已知開(kāi)始冷卻原油的溫度為19℃,經(jīng)過(guò)4小時(shí)的冷卻至最低溫度3℃.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果提煉過(guò)程血藥將冷卻后的原油加熱至28℃,則需要加熱幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)21元的電子產(chǎn)品,按標(biāo)價(jià)的九折銷(xiāo)售,仍可獲利20%,則該公司銷(xiāo)售這種電子產(chǎn)品時(shí)的標(biāo)價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、B、C都在⊙O上,若∠A=45°,∠B=60°,則∠ACO的度數(shù)為( 。
A、10°B、15°
C、20°D、30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年7月18日下午至19日早晨,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”先后在中國(guó)海南、廣東、廣西三省區(qū)三次登陸,并造成多人傷亡,多地遭受重創(chuàng).武警某部隊(duì)接到救災(zāi)命令后火速攜帶救災(zāi)物資乘車(chē)趕往省道AB兩側(cè)的村莊M、N.已知汽車(chē)在直線形的公路AB上由A向B行駛,由于道路泥濘,汽車(chē)無(wú)法直接到達(dá)村莊,需把物資卸在道路上,請(qǐng)你分析:救災(zāi)物資應(yīng)分別卸在什么地方,才能使兩村的群眾各自在最近的距離拿到救災(zāi)物資.請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出這兩個(gè)位置,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別同時(shí)開(kāi)挖兩段河渠,所挖河渠的長(zhǎng)度y(米)與挖掘時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象判斷下列信息正確的有( 。
①乙隊(duì)開(kāi)挖到30米,用了2小時(shí).
②開(kāi)挖6小時(shí)甲隊(duì)比乙隊(duì)多挖了10米.
③甲隊(duì)在0≤x≤6的時(shí)段內(nèi),y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=
1
10
x.
④當(dāng)x=4時(shí),甲乙兩隊(duì)在施工過(guò)程中所挖河渠的長(zhǎng)度相等.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某地要搭橋一座,橋的底部?jī)啥碎g的距離AB=l,稱(chēng)為跨度,橋面最高點(diǎn)到AB的距離為CD=h,當(dāng)跨度和拱高確定時(shí),有2種設(shè)計(jì)方案可供選擇:①拋物線②圓弧形,已知這座橋跨度L=16m,拱高h(yuǎn)=4m,求在距離橋的一端2m處欲立一橋墩支撐,在這兩種方案中分別求橋墩的高度(由AB算起到橋拱為止).

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