【題目】如圖在坐標(biāo)系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,OA=1.先將菱形OABC沿x軸的正方向無滑動翻轉(zhuǎn),每次翻轉(zhuǎn)60°,連續(xù)翻轉(zhuǎn)2016次,點B的落點依次為B1,B2,B3,…,則B2016的坐標(biāo)為_________.
【答案】(1344,)
【解析】
連接AC,根據(jù)已知條件可以求出AC,畫出第5次、第6次、第7次翻轉(zhuǎn)后的圖形,容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每翻轉(zhuǎn)6次,圖形向右平移4.由于2016=336×6,因此點B4向右平移1344(即336×4)即可到達點B2016,根據(jù)點B6的坐標(biāo)就可求出點B2016的坐標(biāo).
解:解:連接AC,畫出第5次、第6次、第7次翻轉(zhuǎn)后的圖形,如下圖所示,
∵四邊形OABC是菱形,
∴OA=AB=BC=OC(菱形四邊相等),
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形(有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形),
∴AC=AB,
∴AC=OA,
∵OA=1,
∴AC=1,
根據(jù)畫出第5次、第6次、第7次翻轉(zhuǎn)后的圖形分析,
根據(jù)圖可知:每翻轉(zhuǎn)6次,圖形向右平移4,
∵2016=336×6,
∴點B向右平移了1344(即336×4)到點B2016,
∵B6的坐標(biāo)為,
∴B2016的坐標(biāo)為(1344,);
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【題目】如圖,是函數(shù)上兩點,為一動點,作軸,軸,下列說法正確的是( )
①;②;③若,則平分;④若,則
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中, AB∥DC,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,
tan∠ADC=2.
(1)求證:DC=BC;
(2)E是梯形內(nèi)的一點,F是梯形外的一點,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,試判斷△ECF的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)在⑵的條件下,當(dāng)BE:CE=1:2,∠BEC=135°時,求sin∠BFE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O的直徑,過點A作⊙O的切線交BC的延長線于點D.
(1)求證:△DAC∽△DBA;
(2)過點C作⊙O的切線CE交AD于點E,求證:CE=AD;
(3)若點F為直徑AB下方半圓的中點,連接CF交AB于點G,且AD=6,AB=3,求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種商品的進價為40元/件,以獲利不低于25%的價格銷售時,商品的銷售單價y(元/件)與銷售數(shù)量x(件)(x是正整數(shù))之間的關(guān)系如下表:
x(件) | … | 5 | 10 | 15 | 20 | … |
y(元/件) | … | 75 | 70 | 65 | 60 | … |
(1)由題意知商品的最低銷售單價是 元,當(dāng)銷售單價不低于最低銷售單價時,y是x的一次函數(shù).求出y與x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)銷售單價為多少元時,所獲銷售利潤最大,最大利潤是多少元?
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【題目】如圖,BE是O的直徑,點A和點D是⊙O上的兩點,過點A作⊙O的切線交BE延長線于點.
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度數(shù);
(2)若AB=AC,CE=2,求⊙O半徑的長.
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【題目】某中學(xué)為了了解九年級學(xué)生“長跑”成績的情況,隨機抽取部分九年級學(xué)生,測試其長跑成績(男子1000米,女子800米),按長跑成績依次分為A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計.制作如下兩個不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,對應(yīng)的扇形圓心角是______度;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)所抽取學(xué)生的“長跑”測試成績的中位數(shù)會落在______等級;
(4)該校九年級有477名學(xué)生,請估計“長跑”測試成績達到級的學(xué)生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于點F.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)若AC=12,AB=16,求菱形ADCF的面積.
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【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版九年級上冊數(shù)學(xué)教材第77頁的部分內(nèi)容.
猜想
如圖,在中,點、分別是與的中點.根據(jù)畫出的圖形,可以猜想:
,且.
對此,我們可以用演繹推理給出證明.
定理證明:請根據(jù)教材內(nèi)容,結(jié)合圖①,寫出證明過程.
定理應(yīng)用:
在矩形ABCD中,,AC為矩形ABCD的對角線,點E在邊AB上,且.
(1)如圖②,點F在邊CB上,連結(jié)EF.若,則EF與AC的關(guān)系為______________.
(2)如圖③,將線段AE繞點A旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到線段,連結(jié),點H為的中點,連結(jié)BH.設(shè)BH的長度為.若,則的取值范圍為___________.
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