【題目】把一副三角板如圖①放置,其中,斜邊,把三角板繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,如圖②,這時(shí)與相交于點(diǎn),與相交于點(diǎn).
(1)求的度數(shù);
(2)求線段的長(zhǎng);
(3)若把繞著點(diǎn)順時(shí)針再旋轉(zhuǎn),得.這時(shí)點(diǎn)在的內(nèi)部、外部,還是邊上?請(qǐng)說(shuō)明理由,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),連結(jié)OA,將線段OA繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,得到線段OB.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)在(2)中拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)C,使△BOC的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如果點(diǎn)P是(2)中的拋物線上的動(dòng)點(diǎn),且在x軸的下方,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD,DE交BC于F,交AB的延長(zhǎng)線于E,且∠EDB=∠C.
(1)求證:△ADE∽△DBE;
(2)若DE=9cm,AE=12cm,求DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD(圖4).把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出下列結(jié)論:① b2-4ac>0;② 2a+b<0;③ 4a-2b+c=0;④ a︰b︰c= -1︰2︰3.其中正確的是【 】
(A) ①② (B) ②③ (C) ③④ (D)①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中∠ACB=90°、∠CAB=30°,△ABD 是等邊三角形將四邊形 ACBD 折疊,使點(diǎn) D 與點(diǎn) C 重合,HK 為折痕,則cos∠ACH 的值是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在ABCD 中,∠BAD 的平分線交直線 BC 于點(diǎn) E,交直線 DC 于點(diǎn) F,∠D=120°.
(1)如圖 1,若 AD=6,求△ADF 的面積;
(2)如圖 2,過(guò)點(diǎn) F 作 FG∥CE,FG=CE,連結(jié) DB、DG,求證:BD=DG.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,動(dòng)點(diǎn)Q在邊AB上,連接CQ,將△BQC沿CQ所在的直線對(duì)折得到△CQN,延長(zhǎng)QN交直線CD于點(diǎn)M.
(1)求證:MC=MQ
(2)當(dāng)BQ=1時(shí),求DM的長(zhǎng);
(3)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥CQ,垂足為點(diǎn)E,直線QN與直線DE交于點(diǎn)F,且,求BQ的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(操作)BD是矩形ABCD的對(duì)角線,,,將繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)()得到,點(diǎn)A、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為E、F.若點(diǎn)E落在BD上,如圖①,則________.
(探究)當(dāng)點(diǎn)E落在線段DF上時(shí),CD與BE交于點(diǎn)C.其它條件不變,如圖②.
(1)求證:;
(2)CG的長(zhǎng)為________.
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