點A表示-2，從點A出發(fā)，沿著數(shù)軸移動5個單位長度到達點B，則點B表示的數(shù)是________．

 

答案：
解析：

3或-7

-2-5=-7或-2+5=3

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

29、附加題：如圖所示，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是-2，已知點A，B是數(shù)軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．
（1）如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
4
，A，B兩點間的距離是
7
；
（2）如果點A表示數(shù)3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點表示的數(shù)是
1
，A，B兩點間的距離為
2
；
（3）如果點A表示數(shù)-4，將A點向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是
-92
，A、B兩點間的距離是
88
；
（4）一般地，如果A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么請你猜想終點B表示什么數(shù)？A，B兩點間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，點B坐標為（6，0），點A坐標為（6，12），動點P從點O開始沿OB以每秒1個單位長度的速度向點B移動，動點Q從點B開始沿BA以每秒2個單位長度的速度向點A移動．如果P、Q分別從O、B同時出發(fā)，用t（秒）表示移動的時間精英家教網(wǎng)（0＜t≤6），那么，
（1）當t為何值時，四邊形OPQA是梯形，此時梯形OPQA的面積是多少？
（2）當t為何值時，以點P、B、Q為頂點的三角形與△AOB相似？
（3）若設四邊形OPQA的面積為y，試寫出y與t的函數(shù)關系式，并求出t取何值時，四邊形OPQA的面積最小？
（4）在y軸上是否存在點E，使點P、Q在移動過程中，以B、Q、E、P為頂點的四邊形的面積是一個常數(shù)？若存在請求出點E的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•平陽縣二模）在直角坐標系中，O為坐標原點，點A的坐標為（4，3），點B從點O出發(fā)以每秒一個單位的速度向點A運動，當點B到達A點時運動停止．過點B作BC⊥x軸，垂足為C，以BC為邊在右側(cè)作正方形BCDE．連接OE交BC于點F，連接AE并延長交x軸的正半軸于點G，連接FG．設點B的運動時間為t秒（t＞0）．
（1）直接寫出正方形BCDE的邊長：
3
5
t
3
5
t
（用含t的代數(shù)式表示）；
（2）用含t的代數(shù)式表示△OAG的面積S；
（3）當△OBE∽△OEA時（點E與點A對應，點O與點O對應），t的值是多少？，
（4）若M是點E關于直線FG的對稱點，是否存在t的值，使得四邊形EFMG是平行四邊形？若存在，請求出所有滿足要求的t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果在數(shù)軸上點A表示-3，從點A出發(fā)，沿數(shù)軸移動4個單位長度到達B點，則點B表示的數(shù)是
1或-7
1或-7
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上A點表示數(shù)a，B點表示數(shù)b，AB表示A點和B點之間的距離，且a、b滿足|a+2|+（b+3a）2=0
（1）求A、B兩點之間的距離；
（2）若在數(shù)軸上存在一點C，且AC=2BC，求C點表示的數(shù)；
（3）若在原點O處放一擋板，一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動；同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動，在碰到擋板后（忽略球的大小，可看作一點）以原來的速度向相反的方向運動，設運動的時間為t（秒），
①分別表示甲、乙兩小球到原點的距離（用t表示）；
②求甲、乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間．

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