【題目】如圖是二次函數(shù)的圖象過點(-1,0),其對稱軸為,下列結(jié)論:①;②;③;④此二次函數(shù)的最大值是,其中結(jié)論正確的是( )
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③④
【答案】C
【解析】
由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.
解:∵拋物線開口向下,
∴a<0;
∵拋物線的對稱軸為直線x=-=1>0,
∴b>0;
∵拋物線與y軸的交點在x軸上方,
∴c>0,
∴abc<0,故①錯誤;
∵拋物線的對稱軸為直線x=-=1,
∴2a=-b,即2a+b=0,故②正確;
∵拋物線的對稱軸是x=1,與x軸的一個交點是(-1,0),
∴拋物線與x軸的另個交點是(3,0),
∴當x=1時,此二次函數(shù)的最大值是y=,故④正確
.∴當x=2時,y>0,
∴y=,故③錯誤;
故選:C.
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【題目】觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題.
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作AD⊥BC于D(如圖1),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即.同理有:,,所以=,即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.在銳角三角形中,若已知三個元素(至少有一條邊),運用上述結(jié)論和有關(guān)定理就可以求出其余三個未知元素.根據(jù)上述材料,完成下列各題.
(1)如圖2,△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,BC=60,則∠A=_____;AC=_____;
(2)如圖3,一貨輪在C處測得燈塔A在貨輪的北偏西30°的方向上,隨后貨輪以60海里/時的速度按北偏東30°的方向航行,半小時后到達B處,此時又測得燈塔A在貨輪的北偏西75°的方向上(如圖3),求此時貨輪距燈塔A的距離AB.
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【題目】如圖1是小區(qū)常見的漫步機,當人踩在踏板上,握住扶手,像走路一樣抬腿,就會帶動踏板連桿繞軸旋轉(zhuǎn).如圖2,從側(cè)面看,踏板靜止DE上的線段AB重合,測得BE長為0.21m,當踏板連桿繞著A旋轉(zhuǎn)到AC處時,測得∠CAB=42°,點C到地面的距離CF長為0.52m,當踏板連桿繞著點A旋轉(zhuǎn)到AG處∠GAB=30°時,求點G距離地面的高度GH的長.(精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,)
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【題目】李珊一家準備假期游覽華山(H)、秦始皇兵馬俑(T)、大雁塔(G)三個景區(qū),他用摸牌的方式確定游覽順序:如圖,將代表三個景區(qū)的圖片貼在背面完全相同的三張卡片上,將三張卡片背面向上洗勻后摸出一張(不再放回)作為最先游覽的景區(qū),再從剩下的兩張卡片中摸出一張,作為游覽的第二個景區(qū),余下的一張代表最后游覽的景區(qū),比如:他先摸出T,再摸出G,則表示游覽順序為“T﹣G﹣H”,即“秦始皇兵馬俑﹣大雁塔﹣華山”.
(1)求李珊一家最先游覽的景區(qū)是大雁塔的概率;
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法表示出所有可能的游覽順序,并求出李珊一家恰好按:“大雁塔﹣華山﹣秦始皇兵馬俑”順序游覽的概率.
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【題目】等腰三角形ABC中,AB=AC,D、E分別是AC、AB上兩點,連結(jié)BD、CE,BD=CE,且BC>BD,∠A=48°,∠BCE=36°,則∠ADB的度數(shù)等于________.
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【題目】為了讓更多的失學(xué)兒童重返校園,某社區(qū)組織“獻愛心手拉手”捐款活動. 對社區(qū)部分捐款戶數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖(圖中信息不完整). 已知A、B兩組捐款戶數(shù)的比為1 : 5.請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
請結(jié)合以上信息解答下列問題.
(1) A組捐款戶數(shù)為 ,本次調(diào)查樣本的容量是 ;
(2) C組捐款戶數(shù)為 ,請補全“捐款戶數(shù)直方圖”;
(3) 若該社區(qū)有500戶住戶,請根據(jù)以上信息估計,全社區(qū)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
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【題目】某校九年級開展征文活動,征文主題只能從“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”四個主題選擇一個,九年級每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分征文進行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求共抽取了多少名學(xué)生的征文;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“愛國”主題所對應(yīng)的圓心角是多少;
(4)如果該校九年級共有1200名學(xué)生,請估計選擇以“友善”為主題的九年級學(xué)生有多少名.
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【題目】如圖,E,F是平行四邊形ABCD對角線BD上的兩點,DE=EF=BF,連接CE并延長交AD于點G,連接CF并延長交AB于點H,連接CH,設(shè)△CDG的面積為S1,△CHG的面積為S2,則S1與S2的關(guān)系正確的是(。
A. B. C. D.
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【題目】如圖,已知△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線,交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:BD=CD;(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.
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