【題目】Rt△ABC,∠ACB=90°,D,E是邊AB上兩點,CE所在直線垂直平分線段AD,CD平分∠BCE,AC=5cm,BD的長為(

A. 5cm B. 6cm C. 7cm D. 8cm

【答案】A

【解析】

根據(jù)CE垂直平分AD,得AC=CD,再根據(jù)等腰三角形的三線合一,得∠ACE=ECD,結(jié)合角平分線定義和∠ACB=90°,得∠ACE=ECD=DCB=30°,則∠A=60°,進而求得∠B=30°,則BD=CD=AC.

因為CE垂直平分AD,

所以AC=CD=5cm.

所以∠ACE=ECD.

因為CD平分∠ECB,

所以∠ECD=DCB.

因為∠ACB=90°,

所以∠ACE=ECD=DCB=30°.

所以∠A=90°ACE=60°.

所以∠B=90°A=30°.

所以∠DCB=B.

所以BD=CD=5cm.

故選:A.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于下列各組條件,不能判定≌△的一組是

A. A=A′,B=B′AB=A′B′

B. A=A′,AB=A′B′,AC=A′C′

C. A=A′AB=A′B′,BC=B′C′

D. AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2﹣8mx+16m﹣1(m>0)與x軸的交點分別為A(x1 , 0),B(x2 , 0).
(1)求證:拋物線總與x軸有兩個不同的交點;
(2)若AB=2,求此拋物線的解析式.
(3)已知x軸上兩點C(2,0),D(5,0),若拋物線y=mx2﹣8mx+16m﹣1(m>0)與線段CD有交點,請寫出m的取值范圍.

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【題目】如圖,直角坐標系中,ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,其中,C點坐標為(1,2)

(1)寫出點A、B的坐標:A(   ,  )、B(   ,   

(2)將ABC先向左平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到A′B′C′,畫出A′B′C′

(3)寫出三個頂點坐標A′(   、   )、B′(    、   )、C′ (       

(4)求ABC的面積.

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【題目】如圖,已知A(2,3),B(1,1),C(4,1),M(6,3).

(1)將△ABC平原得到△A1B1C1 , 其中點A,B,C的對應點分別是A1 , B1 , C1 , 且點A1的坐標是(3,6),在圖中畫出△A1B1C1
(2)將(1)中的△A1B1C1繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2(其中點A2 , B2 , C2的對應點分別是A1 , B1 , C1),并寫出點A2 , B2 , C2的坐標.
(3)(2)中的△A2B2C2能通過旋轉(zhuǎn)△ABC得到嗎?若能,請寫出旋轉(zhuǎn)的方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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(1)求證:DE=CE.

(2)若∠CDE=35°,求∠A 的度數(shù).

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(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根.第三邊BC的長為5,當△ABC是等腰三角形時,求k的值.

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【題目】已知直線y=kx+b經(jīng)過點B(1,4),且與直線y=﹣x﹣11平行.

(1)求直線AB的解析式并求出點C的坐標;

(2)根據(jù)圖象,寫出關于x的不等式0<2x﹣4<kx+b的解集;

(3)現(xiàn)有一點P在直線AB上,過點P作PQ∥y軸交直線y=2x﹣4于點Q,若線段PQ的長為3,求P點坐標.

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【題目】一名男生推鉛球,鉛球行進高度y(單位:m)與水平距離x(單位:m)之間的關系是y=﹣ x2+ x+ ,鉛球運行路線如圖.
(1)求鉛球推出的水平距離;
(2)通過計算說明鉛球行進高度能否達到4m?

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