【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段，能組成三角形的是（ ）

A. 3、7、2 B. 4、9、6 C. 21、13、6、 D. 9、15、5

【答案】B

【解析】

根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊，進(jìn)行分析判斷．

A.3+2=5＜7，故A錯(cuò)誤. C.13+6=19<21, 故C錯(cuò)誤. D.9+5=14<15，故D錯(cuò)誤 . 選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正三角形ABC內(nèi)接于⊙O，P是BC上的一點(diǎn)，且PB＜PC，PA交BC于E，點(diǎn)F是PC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，CF=PB，AB=，PA=4．

（1）求證：△ABP≌△ACF；

（2）求證：AC2=PAAE；

（3）求PB和PC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了國(guó)外幾個(gè)城市與北京的時(shí)差(帶負(fù)號(hào)的數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間晚的時(shí)間)：

城市

巴黎

東京

芝加哥

時(shí)差

－7

＋1

－14

(1)如果現(xiàn)在的北京時(shí)間是下午5點(diǎn)，那么現(xiàn)在的芝加哥時(shí)間是多少？

(2)在(1)的條件下，冬冬現(xiàn)在想給遠(yuǎn)在巴黎的父親打電話，你認(rèn)為合適嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)B、C、D都在⊙O上，過(guò)C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)A，連接BC，∠B=∠A=30°，BD=4．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）求由線段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】餐桌邊的一蔬一飯，舌尖上的一飲一酌，實(shí)屬來(lái)之不易，舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心．據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億千克，500億用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，要設(shè)計(jì)一副寬20 cm、長(zhǎng)30 cm的圖案，其中有一橫一豎的彩條，橫、豎彩條的寬度之比為2∶3．如果要彩條所占面積是圖案面積的19%，問(wèn)橫、豎彩條的寬度各為多少cm？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你列不等式：“x的3倍與4的差不小于6”為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)M（﹣2，3），線段MN＝3，且MN∥y軸，則點(diǎn)N的坐標(biāo)是（　�。�

A. （﹣2，0）B. （1，3）

C. （1，3）或（﹣5，3）D. （﹣2，0）或（﹣2，6）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：a2a4﹣a8÷a2+（﹣a3）2÷（a6﹣2）0，其中a＝﹣1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案