【題目】在下列四項調(diào)查中,方式正確的是
A. 了解本市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用的時間,采用全面調(diào)查的方式
B. 為保證運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用抽樣調(diào)查的方式
C. 了解某市每天的流動人口數(shù),采用全面調(diào)查的方式
D. 了解全市中學(xué)生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】合并下列多項式中的同類項:
(1)3x2+4x﹣2x2﹣x+x2﹣3x﹣1;
(2)﹣a2b+2a2b;
(3)a3﹣a2b+ab2+a2b﹣2ab2+b3;
(4)2a2b+3a2b﹣a2b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,4),B(﹣1,1),C(﹣2,2),將△ABC向右平移4個單位,得到△A′B′C′,點A,B,C的對應(yīng)點分別為A′、B′、C′,再將△A′B′C′繞點B′順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C″,點A′、B′、C′的對應(yīng)點分別為A″、B″、C″,則點A″的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+ x+3 與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,連接AC、BC.點P沿AC以每秒1個單位長度的速度由點A向點C運動,同時,點Q沿BO以每秒2個單位長度的速度由點B向點O運動,當(dāng)一個點停止運動時,另一個點也隨之停止運動,連接PQ.過點Q作QD⊥x軸,與拋物線交于點D,與BC交于點E,連接PD,與BC交于點F.設(shè)點P的運動時間為t秒(t>0).
(1)求直線BC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)①直接寫出P,D兩點的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示,結(jié)果需化簡)
②在點P、Q運動的過程中,當(dāng)PQ=PD時,求t的值;
(3)試探究在點P,Q運動的過程中,是否存在某一時刻,使得點F為PD的中點?若存在,請直接寫出此時t的值與點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列請寫出下列幾何體,并將其分類.(只填寫編號)
如果按“柱”“錐”“球”來分,柱體有_____,椎體有_____,球有_____;
如果按“有無曲面”來分,有曲面的有_____,無曲面的有_____.
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【題目】如圖(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.它們運動的時間為t(s).
(1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,當(dāng)t=1時,△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由,并判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系;
(2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”為改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他條件不變.設(shè)點Q的運動速度為x cm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC與△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點D在AB上,點E與點C在AB的兩側(cè),連接BE,CD,點M、N分別是BE、CD的中點,連接MN,AM,AN. 下列結(jié)論:①△ACD≌△ABE;②△ABC∽△AMN;③△AMN是等邊三角形;④若點D是AB的中點,則S△ABC=2S△ABE .
其中正確的結(jié)論是 . (填寫所有正確結(jié)論的序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,動點P從點B出發(fā)沿射線BC以1cm/s的速度移動,設(shè)運動的時間為ts.
(1)求BC邊的長;
(2)當(dāng)△ABP為直角三角形時,求t的值.
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【題目】如圖,在長方形ABCD中,把△ADE沿AE折疊得△AED’,若∠BAD’=30.
(1)求∠AED’的度數(shù);
(2)把△AED’繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)60得△AD1E1,畫出△AD1E1;
(3)直接寫出∠AD1E和∠E1D1E.
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