【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點M,經(jīng)過B、M兩點的⊙OBC于點G,交AB于點F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.

(1)判斷AE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若BC=6,AC=4CE時,求⊙O的半徑.

【答案】(1)AE與⊙O相切.理由見解析.(2)2.4

【解析】

(1)連接OM,則OM=OB,利用平行的判定和性質(zhì)得到OM∥BC,∠AMO=∠AEB,再利用等腰三角形的性質(zhì)和切線的判定即可得證;

(2)設(shè)⊙O的半徑為r,AO=12﹣r,利用等腰三角形的性質(zhì)和解直角三角形的有關(guān)知識得到AB=12,易證△AOM∽△ABE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解.

解:(1)AE⊙O相切.

理由如下:

連接OM,則OM=OB,

∴∠OMB=∠OBM,

∵BM平分∠ABC,

∴∠OBM=∠EBM,

∴∠OMB=∠EBM,

∴OM∥BC,

∴∠AMO=∠AEB,

△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,

∴AE⊥BC,

∴∠AEB=90°,

∴∠AMO=90°,

∴OM⊥AE,

∴AE⊙O相切;

(2)在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,

∴BE=BC,∠ABC=∠C,

∵BC=6,cosC=,

∴BE=3,cos∠ABC=,

△ABE中,∠AEB=90°,

∴AB===12,

設(shè)⊙O的半徑為r,則AO=12﹣r,

∵OM∥BC,

∴△AOM∽△ABE,

,

=,

解得:r=2.4,

∴⊙O的半徑為2.4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于實數(shù)a,b,我們可以用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中較小的數(shù),例如min{3,-1}=-1,min{2,2}2. 類似地,若函數(shù)y1、y2都是x的函數(shù),則ymin{y1y2}表示函數(shù)y1y2取小函數(shù)

1)設(shè)y1x,y2,則函數(shù)ymin{x, }的圖像應(yīng)該是 中的實線部分.

2)請在下圖中用粗實線描出函數(shù)ymin{(x2)2(x2)2}的圖像,并寫出該圖像的三條不同性質(zhì):

;

;

3)函數(shù)ymin{(x4)2(x2)2}的圖像關(guān)于 對稱.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中,的垂直平分線分別交,,垂足分別是,.

1)若,求的周長.

2)若,求的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到矩形FGCE,點M、N分別是BD、GE的中點,若BC=14,CE=2,則MN的長( 。

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD的一組對邊AD、BC的延長線相交于點E.另一組對邊AB、DC的延長線相交于點F,若cosABC=cosADC=,CD=5,CF=ED=n,則AD的長為_____(用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知二次函數(shù)y=mx2+3mx﹣m的圖象與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),頂點D和點B關(guān)于過點A的直線l:y=﹣x﹣對稱.

(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及二次函數(shù)解析式;

(2)如圖2,作直線AD,過點BAD的平行線交直線1于點E,若點P是直線AD上的一動點,點Q是直線AE上的一動點.連接DQ、QP、PE,試求DQ+QP+PE的最小值;若不存在,請說明理由:

(3)將二次函數(shù)圖象向右平移個單位,再向上平移3個單位,平移后的二次函數(shù)圖象上存在一點M,其橫坐標(biāo)為3,在y軸上是否存在點F,使得∠MAF=45°?若存在,請求出點F坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同一個圓的內(nèi)接正方形和正三角形的邊心距的比為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點Px軸正半軸上的一個點,過點Px軸的垂線,交函數(shù)的圖象于點A,交函數(shù)的圖象于點B,過點Bx軸的平行線,交于點C,邊接AC.

(1)當(dāng)點P的坐標(biāo)為(1,0)時,求ABC的面積;

(2)當(dāng)點P的坐標(biāo)為(1,0)時,在y軸上是否存在一點Q,使A、O、Q三點為頂點的三角形QAO為等腰三角形?若存在,請直接寫出Q點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

(3)請你連接OAOC.當(dāng)點P的坐標(biāo)為(t,0)時,OAC的面積是否隨t的值的變化而變化?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線經(jīng)過點A,0),B,0),且與y軸相交于點C

1求這條拋物線的表達(dá)式;

2)求∠ACB的度數(shù);

3設(shè)點D是所求拋物線第一象限上一點,且在對稱軸的右側(cè),點E在線段AC上,且DEAC,當(dāng)DCEAOC相似時,求點D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案