科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),有利于動(dòng)物個(gè)體的 和種族的 ,從而提高了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力.人的運(yùn)動(dòng)需要消耗能量,能量是肌細(xì)胞通過呼吸作用,分解 (有機(jī)物或無機(jī)物)所釋放的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的發(fā)生可分為動(dòng)物生來就具有的,通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的 行為和必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的 行為.研究動(dòng)物行為的方法主要有 法和 法.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的先天性行為是由 因素決定的,是動(dòng)物先天具備的一種 反射.后天學(xué)習(xí)行為則是在動(dòng)物成長過程中,通過個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”經(jīng)歷逐漸建立起來的新的行為活動(dòng),以適應(yīng)周圍環(huán)境,屬于 反射.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是關(guān)節(jié)的模式圖;圖2是關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請回答:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:
[1] ,[2] [3] ,[4] ,[5] ,[6] .
其中,[2]內(nèi)有 ,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦.此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有 等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性.
(2)圖2正確的是 ,原因是 .
(3)請寫出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、 、 、 、 等.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是 肌.②是 肌
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是 和 .屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮,牽引 繞著 活動(dòng).
(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài).
(4)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的 .
(5)人體的運(yùn)動(dòng),是以 為杠桿, 為支點(diǎn),骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的.運(yùn)動(dòng)要消耗能量,能量來自于 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
科學(xué)家為了探究動(dòng)物的行為問題,他們做了如下實(shí)驗(yàn):
不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同,但又有各自的“方言”.如果把某個(gè)白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一群白冠雀鳥群(B)中去,待長成成鳥時(shí),(a)的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于(B)鳥群;但如果把白冠雀幼雛(a)移到黃鶯群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲.
請回答如下問題:
(1)a的鳴聲基調(diào)與A的鳥群相同,這是 行為在起作用;具有B鳥群的“方言”特點(diǎn),這是 行為在起作用.
(2)a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲,這是因?yàn)閍體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴叫聲的 .
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明, 行為是在 行為的基礎(chǔ)上建立起來的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的.他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組.甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起.
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右.請選擇
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于 .
A.先天性行為 B.偶然現(xiàn)象 C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是 .
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則甲組小鴨可能會(huì) .
A.它們可能嚇唬其他鴨了
B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音
D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親.
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科目: 來源:2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物屬于魚類的是( )
A.鯨魚 B.鯊魚 C.魷魚 D.娃娃魚
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科目: 來源:2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙皮膚裸露而濕潤的意義( )
A.保護(hù)體內(nèi)水分不散失 B.有利于體表與外界氣體交換
C.減少游泳阻力 D.適應(yīng)水中生活,運(yùn)動(dòng)靈活
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科目: 來源:2015-2016甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)草峰中學(xué)八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )
A.肺和鰓 B.鰓和肺 C.皮膚和鰓 D.肺和皮膚
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