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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
現(xiàn)代發(fā)酵技術的應用領域有（ ）
A．化工
B．醫(yī)藥
C．食品
D．以上都是
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
下列關于人的克隆問題的敘述中，正確的是（ ）
A．技術上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是可行的
B．技術上是有問題的，法律、倫理、道德和觀念上是可行的
C．技術上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上有一定問題
D．技術上是有問題的，法律、倫理、道德和觀念上也有一定問題
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
下列最容易腐敗變質的食物是（ ）
A．真空包裝的桂花鴨
B．用鹽鹽漬的鴨肉
C．新鮮鴨肉
D．煙熏鴨肉
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
下列有關“多莉羊的誕生”對人類社會的影響的敘述中錯誤的是（ ）
A．標志著細胞工程取得重大進展
B．表明人的克隆完全可能的，也是有必要的
C．人類可以利用動物身上的一個體細胞生產出與這個動物幾乎相同的生物體
D．標志著克隆技術可應用于利用人體細胞克隆組織和器官
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
上世紀，有科學家利用基因工程制造了一種能夠分解石油的“超級細菌”，它與普通細菌相比，在于能夠同時分解石油中的四種有機物，從而能夠有效解決石油污染問題，下列敘述最準確的是（ ）
A．與普通細菌相比，它們的繁殖速度快
B．與普通細菌相比，它們的體積特別大
C．與普通細菌相比，它們是唯一能分解石油的細菌
D．與普通細菌相比，它們通過轉基因技術強化了分解石油的能力
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
轉基因“巨型小鼠”的誕生實驗表明（ ）
A．轉基因技術是完全可行的
B．轉基因技術只能運用于動物新品種的培育
C．巨型小鼠的經濟價值高
D．“巨型小鼠”毫無價值
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
人們可以通過生物技術利用甘蔗、玉米渣生產酒精，這說明（ ）
A．利用生物技術可開發(fā)取之不盡，用之不竭的生物能源
B．利用生物技術可促進化石能源的開發(fā)
C．利用生物技術既可促進化石能源的開發(fā)，也能促進生物能源的開發(fā)
D．利用生物技術既不能促進化石能源的開發(fā)，與不能促進生物能源的開發(fā)
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
下列屬于我國傳統(tǒng)的發(fā)酵產品的是（ ）
A．醋
B．醬油
C．腐乳
D．以上都是
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
蒸熟的饅頭或面包松軟其原因是（ ）
A．乳酸菌發(fā)酵的結果
B．酵母菌發(fā)酵的結果
C．醋酸桿菌發(fā)酵的結果
D．以上都不是
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科目：
來源：2009-2010學年蘇教版八年級（下）同步練習（A卷）（解析版）
題型：選擇題
科學家將人胰島素基因導入大腸桿菌體內，培育出了能夠生產治療糖尿病藥物的胰島素的大腸桿菌，在這項技術中人胰島素基因屬于（ ）
A．外源基因
B．內源基因
C．顯性基因
D．隱性基因
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