制作甜酒：
（1）制作甜酒時，加入酒曲的目的是________．
（2）制作甜酒的工具要保持清潔，目的是________．
（3）密封的目的是________．
（4）冬天進行保溫的作用是________．
（5）在制作甜酒過程中，盡量少打開容器的目的是________．

菜粉蝶的發(fā)育過程是

1. A.
   卵 →若蟲 →成蟲
2. B.
   卵 →成蟲
3. C.
   卵 →幼蟲 →蛹 →成蟲
4. D.
   卵 →蛹 →成蟲

如圖是某生態(tài)系統食物網簡圖．圖中A～D代表不同的消費者．請據圖回答：
（1）此食物網中，A所屬的營養(yǎng)級是________．
（2）如圖只是生態(tài)系統的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統，圖中還應加入的成分有________和________．
（3）大氣中的二氧化碳進入生產者的途徑是________．
（4）此生態(tài)系統中能量最多的是________．

________ 類和________類的動物的體溫不隨外界溫度的變化而改變，它們可以通過自身的調節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是________動物．

生物學家曾作過這樣的實驗：把章魚放入大魚缸內，中間放一玻璃板，將魚缸分隔成兩部分，其高度低于玻璃缸，使章魚能從魚缸一側躍入到另一側，將小蝦放入遠離章魚的那一側，當章魚看見食物時，它只是直撲玻璃板，在玻璃板上亂碰亂撞，不會繞過玻璃板去捉小蝦．多次碰撞之后，最后才能繞過障礙物捉到小蝦．在使狗和猴子越過障礙物取得食物的實驗中，可以看到狗較快地學會繞道而獲得食物，并且猴子只一次就學會繞道獲取食物．
（1）上述實驗中，章魚和蝦分別屬于________動物和________動物，章魚越過障礙物而獲取食物，屬于________行為．
（2）上述實驗證明，動物越________，________越復雜，越能利用經驗來解決生活中的問題，大大增強了適應各種環(huán)境的能力．

如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導致

1. A.
   有感覺，不能縮手
2. B.
   有感覺，能縮手
3. C.
   無感覺，不能縮手
4. D.
   無感覺，能縮手

如圖是被子植物一生中的相關結構，請認真分析并回答：
（1）A萌發(fā)時所需的外界環(huán)境條件是________（寫出其中一條）．
（2）B的主要部分是________．
（3）C中的________是裸子植物所沒有的．
（4）D在完成________過程后，子房中的胚珠發(fā)育成________．
（5）假設圖中C的顏色為紅色，已知R是紅色的顯性基因，r為黃色的隱性基因，請你寫出C果實的可能基因________．

請仔細識別如圖中的各類植物，分析判定：

（1）圖A代表的植物屬于________植物，圖B代表的植物屬于________植物．圖C代表的植物屬于________植物．
（2）通過比較可知，結構最簡單的是圖________，用種子繁殖的是圖________．
（3）圖C常通過________進行繁殖．圖C植物長得比較高大的原因是其根、莖、葉里都有________組織和機械組織．

下列與呼吸系統疾病無關的是

1. A.
   汽車尾氣的排放
2. B.
   臭氧層的破壞
3. C.
   被動吸煙
4. D.
   揚塵天氣

如圖是經過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子，甲為銀邊部分，乙為黑紙片遮光部分，丙為綠色部分．在光下照射一段時間后，取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗．請回答下列問題：
（1）甲處________藍（填“變”或“不變”），原因是________．
（2）乙處________藍（填“變”或“不變”），原因是________．
（3）丙處________藍（填“變”或“不變”），原因是________．