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科目： 來源： 題型：

生物歸類的方法很多：
按形態(tài)結構的特點將生物歸為
動物
動物
、
植物
植物
、
其他生物
其他生物
三類；
按生活環(huán)境，將生物分為
陸生生物
陸生生物
和
水生生物
水生生物
等；
按用途，將生物分為
作物
作物
、
家禽
家禽
、
家畜
家畜
、
寵物
寵物
．

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科目： 來源： 題型：

科學探究的基本方法是
觀察和實驗
觀察和實驗
，常用的方法是
資料分析法
資料分析法
、
調查法
調查法
等．

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科目： 來源： 題型：

在一個生態(tài)系統中，往往有很多條
食物鏈
食物鏈
，它們彼此交錯連接，形成了
食物網
食物網
，生態(tài)系統中的
物質
物質
和
能量
能量
就是沿著它們流動著．

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科目： 來源： 題型：

常見的玻片標本有三種，分別是
切片
切片
，
裝片
裝片
，
涂片
涂片
．

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科目： 來源： 題型：

吃水果時有的很甜，有的很酸，很澀，很苦，這些不同的水果汁存在于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列屬于植物體組織的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

你想調查一塊草地上草的密度，最好采取哪種調查方法（　�。�

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科目： 來源： 題型：

海南島霸王嶺原有許多黑冠長臂猿，現卻生存無幾，主要原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列屬于生物的一組是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

探究溫度對霉菌生活的影響．日常生活中�？吹椒旁跍嘏睗竦沫h(huán)境中，饅頭表面很快會生出霉菌，而放在冰箱低溫儲存室內的饅頭可以保存較長時間，請你設計一個實驗探究溫度對霉菌生活的影響．
（1）提出問題
溫度對霉菌的生活有沒有影響？
溫度對霉菌的生活有沒有影響？

（2）作出假設
溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響
溫度對霉菌的生活有影響或溫度對霉菌的生活沒有影響

（3）制定計劃①實驗材料：兩個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙筆 ②實驗步驟
將兩個饅頭分別放入塑料袋，用線繩扎上口，一個放入冰箱，一個放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進行記錄
將兩個饅頭分別放入塑料袋，用線繩扎上口，一個放入冰箱，一個放在溫暖的地方．每天觀察饅頭的變化，并進行記錄

（4）實施計劃：按實驗步驟進行實驗；實驗現象見下表
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    • 環(huán)境
    時間    		 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
    溫暖潮濕 沒有發(fā)霉 少許的霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 長滿了霉菌
    低溫潮濕 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉 沒有發(fā)霉（5）得出結論
    溫度對霉菌的生活有影響
    溫度對霉菌的生活有影響

    （6）表達交流．
    （7）請寫出此實驗中的變量是
    溫度
    溫度
    ．

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    同步練習冊答案
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