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【題目】在探究“菜青蟲的取食行為”時,需要從菜青蟲卵開始進行隔離飼養(yǎng),同學們討論這樣做的原因,其中不正確的是( )

A. 這樣才能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學習行為

B. 避免其他因素的干擾

C. 有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境

D. 探究結(jié)果更具有可信度

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【題目】受損細胞修復(fù)需要的營養(yǎng)物質(zhì)是 ( )

A. B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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【題目】小麥籽粒富含淀粉、蛋白質(zhì),脂肪的等營養(yǎng)物質(zhì),經(jīng)加工后可用來制作面包、饅頭、餅干、蛋糕等多種食物。

(1)為了研究口腔中物理性消化和化學性消化對淀粉分解的不同作用,小明以饅頭為研究對象,設(shè)計了如圖1所示實驗。

a.你認為饅頭碎屑與攪拌分別模擬了口腔中_____、_____對饅頭的物理性消化。

b.通過第一、第三組比較可知,_____能分解饅頭中的淀粉。

c.綜合以上信息,可得出的結(jié)論是_____

(2)蛋白質(zhì)最終在小腸中被分解為_____。但小麥中還含有一種麩質(zhì)蛋白,其很難被人體徹底消化,會引發(fā)部分人群過敏,進而引起小腸絨毛萎縮。小腸絨毛是圖2中的_____(填序號),絨毛的減少將會降低人體對營養(yǎng)物質(zhì)的_____作用。

(3)脂肪的消化離不開肝臟,圖3為肝臟的局部剖面圖。肝實質(zhì)細胞分泌的_____,通過膽小管最終流入小腸,使脂肪變成微小顆粒,從而增加了_____與脂肪的接觸面積,有利于人體對脂肪的消化。

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【題目】月季是北京市市花之一,它姿態(tài)優(yōu)美,芳香馥郁,四季常開,屬于薔薇科,薔薇屬,常綠小灌木,1-2米。莖直立,小枝綠色,無毛,常有彎曲的刺或無刺。羽狀復(fù)葉,葉片先端急尖或漸漸尖,基部圓形或?qū)捫ㄐ,邊緣具尖銳細鋸齒,表面鮮綠色,兩面均無毛。花常數(shù)朵簇生或單生稀單生,花瓣重瓣至半重瓣,紅色、粉紅色至白色,倒卵形。果實為球形或梨形。

(1)上文中提到月季的器官有_____。

(2) 取一支白色的月季花直接放入新買的藍墨水中,幾小時后可見花瓣部分被染成了藍色,是由于藍墨水沿著莖中_____ (填“導(dǎo)管”或“篩管”) 運輸至花瓣,同時葉片的_____也被染成藍色。

(3)一天后發(fā)現(xiàn)這枝月季的葉片和花瓣都出現(xiàn)了萎蔫,其原因可能是由于藍墨水的濃度_____(填“大于”或“小于”)細胞液濃度。

(4)當今社會,人們對鮮花的需求大量增加,但美中不足的是鮮花不能長時間的保持其美麗,給花卉產(chǎn)品儲存、運輸、銷售等環(huán)節(jié)帶來許多不便,某研究團隊用水楊酸對月季切花進行噴灑處理以開發(fā)保鮮技術(shù)。

a.下表為噴灑不同濃度水楊酸對月季切花瓶插壽命及品質(zhì)的影響。

組別

處理

瓶插至盛開天數(shù)

(天)

盛開持續(xù)期

(天)

瓶插時間

(天)

噴灑蒸餾水

2

12

14

噴灑10mg/L水楊酸溶液

3

13

16

噴灑30mg/L水楊酸溶液

4

14

18

噴灑50mg/L水楊酸溶液

3

13

16

據(jù)表可知,噴灑_____mg/L水楊酸溶液噴灑月季切花效果最好。

b. 丙二醛的含量變化是衡量細胞膜結(jié)構(gòu)破壞程度的指標之一,丙二醛含量越多,細胞膜被破壞得越嚴重。從上圖可知,噴灑水楊酸溶液組的丙二醛含量都_____噴灑蒸餾水組,第14天時噴灑30mg/L水楊酸溶液組中丙二醛含量_____,說明細胞膜破壞的程度最輕,細胞內(nèi)的水分流失的最少,從而最有利于月季切花的保鮮。

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【題目】在我們的膳食結(jié)構(gòu)中,下列哪一種是能量的主要來源?( )

A. 谷類 B. 蔬菜和水果 C. 魚、肉、蛋 D. 奶類和豆類

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【題目】關(guān)于人類呼吸作用不正確的敘述是( )

A. 吸入氧呼出二氧化碳 B. 可以維持體溫恒定

C. 推動各種生命活動 D. 其意義在于為生命活動提供動力

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【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)上蛾蝶類害蟲利用的原理是( 。

A. 昆蟲的取食行為 B. 昆蟲之間的通訊 C. 昆蟲的學習行為 D. 昆蟲的遷徙行為

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【題目】下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點的敘述,不確切的是

A. 肺泡外包圍著豐富的毛細血管 B. 肺泡壁是一層上皮細胞

C. 毛細血管壁也是一層上皮細胞 D. 肺泡壁是由軟骨支撐

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【題目】馬蜂受到襲擊時,蜂群會共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個體和群體的角度來看,其行為屬于( )。

A. 攻擊行為和社群行為 B. 防御行為和社群行為

C. 領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D. 攻擊行為和節(jié)律行為

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【題目】小明同學將菠菜葉片浸泡在清水中,并用嘴對葉柄吹氣,發(fā)現(xiàn)在葉片表面竟然有氣泡產(chǎn)生,他猜測葉片的表面可能存在“孔洞”,并做如下觀察。

(1)菠菜的結(jié)構(gòu)與功能單位是_____。葉片表面 “孔洞”分布于_____組織中。

(2) 圖2是小明撕取表皮制作臨時裝片后,在顯微鏡下觀察到的結(jié)果,推測氣泡有可能是從____(填序號)中冒出來。它是_____進出和水分散失的門戶。

(3)在鏡下觀察發(fā)現(xiàn)表皮由一層無色透明的細胞構(gòu)成,便于透過光線,有利于進行_____作用。

(4)小明嘗試在蓋玻片一側(cè)滴加一滴濃鹽水并用吸水紙在對側(cè)引流,過一段時間后發(fā)現(xiàn)孔洞關(guān)閉,這可能是由于細胞_____(填“吸水”或“失水”)導(dǎo)致的。

(5)經(jīng)過查閱資料,小明發(fā)現(xiàn)該孔洞在夏日正午也會關(guān)閉,猜測這可能是中午光照太強,植物葉片防止因_____作用散失過多水分。

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