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【題目】飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時,一個甜薯不慎掉進水池中.一只小猴子費了好長時間才從水池中撈出這個甜薯.一段時間后,飼養(yǎng)員發(fā)現喂甜薯時,猴子拿著甜薯到水池邊擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了.下列關于猴子這種行為的敘述,不正確的是( )
A. 屬于后學習行為
B. 是猴子一生下來就有的行為
C. 是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的
D. 能使猴子更好地適應不斷變化的環(huán)境
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【題目】對于青蛙、蠑螈等兩棲動物的“兩棲”,我們可以理解為( )
A. 具有變態(tài)發(fā)育的動物
B. 成體即可在水中生活,也可在陸地生活
C. 裸露的皮膚,能輔助肺呼吸
D. 幼體發(fā)育在水中,成體是水陸兩棲
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【題目】閱讀下列資料.分析回答相關問題。
資料一:圖中兩只狐(A、B),一只是生活在北極的極地狐.另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
資料二:科學工作者在南極研究中發(fā)現,在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現了新的物種。從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個世紀以來,地球一直在變暖。25年以來,南極氣溫上升了l℃。這些都說明一個現象:地球在變暖。
(1)現在生存的每一種生物,它的形態(tài)結構和生活方式都與___________相適應。
(2)請推測生活在北極的極地狐是_______,推測的理由是___________。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,極地狐將會__________(填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”)。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為我們可以采取的措施有__________.
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【題目】某學習小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如下圖所示,圖中鼠婦數量為剛放人時的狀態(tài),請根據所學知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設置的變量是____________。
(2)A裝置與B裝置組成____________實驗
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B中的鼠婦進行計數。經10分鐘的計數后.計算出裝置A和B中鼠婦數量的平均值為實驗結果。這樣做可以____________。
(4)根據該實驗裝置進行的探究實驗,依據裝置A與裝置B中10分鐘統計得出的鼠婦數量,進而得出的實驗結論是否正確?____________(填“正確”或“不正確”)。
(5)根據實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況若有錯誤請你指出其中的一種并改正。_____________________________________________________
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【題目】近幾年來,隨著人們生活水平的提高,我國城市居民的居住環(huán)境得到了較大的改善,為了使市民們能吸入新鮮的空氣,建設者們采取的最佳措施是( )
A.建高層樓房,居住在高層
B.多種花草樹木,擴大綠化面積
C.加大住房面積,擴大居住空間
D.增加美術作品,美化環(huán)境
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【題目】下圖是腎單位結構模式圖,請據圖回答:
(1)血液從[____]_____濾過到[____]_____成為原尿。
(2)原尿經過[____]_____的_____作用,形成尿液。
(3)與[3]內液體相比,[6]內液體不含_____。
(4)與原尿相比,尿中不含_____
(5)尿的形成包括_____、_____兩個過程。
(6)圖中流動脈血的結構序號是______。
(7)腎單位中血液由動脈血變靜脈血是在______。
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【題目】小雪同學在做完觀察蚯蚓的實驗后,忘記將一條蚯蚓放回土中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中.不久發(fā)現蚯蚓死了.導致這只蚯蚓死亡的最重要原因是( 。
A. 饑餓 B. 光照 C. 無法呼吸 D. 干渴
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