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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在原始海洋中,有機(jī)大分子物質(zhì)逐漸聚集并在外表形成了與周?chē)K糸_(kāi)的 ,
構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的體系。這種獨(dú)立體系不斷完善,它們一旦能實(shí)現(xiàn)原始的
, 便意味著原始生命誕生了。可見(jiàn),是原始生命誕生的搖籃。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在耳垂性狀的遺傳中,A對(duì)a為顯性,決定有耳垂。某夫婦都有耳垂,生下一對(duì)雙胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩無(wú)耳垂。據(jù)此,下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是

A.這對(duì)夫婦的基因型都是Aa B.男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象

C.男孩的基因型一定為Aa D.女孩的基因型一定為aa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照生命起源的學(xué)說(shuō),地球上原本沒(méi)有生命,生命是由逐漸演化來(lái)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖_____表示的是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的_____,也不具有生產(chǎn)有機(jī)物的車(chē)間_____(填序號(hào))。

(2)圖中的_____能將植物細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開(kāi),使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

(3)西瓜吃起來(lái)有甜味,因?yàn)?/span>_____中含有大量甜味物質(zhì)。

(4)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,[⑦]_____內(nèi)含有_____。

(5)細(xì)胞膜的功能是__________。

(6)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制,細(xì)胞的控制中心是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后( )

A. 細(xì)胞數(shù)量變多,視野變暗 B. 細(xì)胞數(shù)量變多,視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)量變少,視野變暗 D. 細(xì)胞數(shù)量變少,視野變亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡示意圖,結(jié)合實(shí)際的正確操作回答;

(1)寫(xiě)出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):④_____;⑧_____

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)_____,可使鏡筒緩慢下降。但此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著_____

(3)對(duì)光時(shí)一只眼睛注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過(guò)目鏡可以看到一個(gè)_____則對(duì)光成功。

(4)若視野中光線(xiàn)太暗,應(yīng)調(diào)節(jié)_____和轉(zhuǎn)動(dòng)_____。

(5)圖中可將觀(guān)察材料放大的結(jié)構(gòu)有_____(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體中含有遺傳物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)動(dòng)物行為的研究方法中的觀(guān)察法主要是在___________狀態(tài)下進(jìn)行。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人的生殖過(guò)程中染色體的傳遞過(guò)程和一對(duì)染色體上的基因情況示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖是染色體的結(jié)構(gòu)模式圖,[]_____是主要的遺傳物質(zhì),其上有許多與遺傳特征相關(guān)的片段叫做[]_____,是遺傳的基本單位.

(2)乙圖是_____(填男或女)的體細(xì)胞染色體排序圖,染色體組成是_____

(3)丙圖中①過(guò)程發(fā)生在_____器官,卵細(xì)胞的染色體組成為_____,③的染色體數(shù)目為_____

(4)人類(lèi)的全部基因構(gòu)成人類(lèi)的基因組.人類(lèi)基因組計(jì)劃要發(fā)現(xiàn)所有人類(lèi)的基因并確定其在染色體上的位置,所以需測(cè)定人類(lèi)的_____條染色體的基因序列.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A~E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分,①②③④表示生物的某些活動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)由圖可以看出:碳元素主要以_____的形式參與物質(zhì)循環(huán),通過(guò)[]_____的某項(xiàng)生理活動(dòng)由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體,由B到C是通過(guò)_____活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.

(2)圖中E代表的生物是_____

(3)圖中與過(guò)程①本質(zhì)相同的有_____.(填數(shù)字)

(4)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈_____.若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有毒物質(zhì)的污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_____

(5)在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中同時(shí)伴隨著_____,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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