【題目】在原始海洋中,有機(jī)大分子物質(zhì)逐漸聚集并在外表形成了與周圍海水隔開的
構(gòu)成了相對獨立的體系。這種獨立體系不斷完善,它們一旦能實現(xiàn)原始的
, 便意味著原始生命誕生了?梢姡是原始生命誕生的搖籃。

【答案】原始界膜;新陳代謝;個體增值;原始海洋
【解析】在原始海洋中,有機(jī)大分子物質(zhì)逐漸聚集并在外表形成了與周圍海水隔開的原始界膜, 構(gòu)成了相對獨立的體系。這種獨立體系不斷完善,它們一旦能實現(xiàn)原始的新陳代謝和個體增值,便意味著原始生命誕生了?梢,原始海洋是原始生命誕生的搖籃。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識,掌握原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于“平衡膳食寶塔”理解錯誤的是

A. 塔頂代表的是油脂類,每天的攝取量是最少的

B. 塔基代表的是谷類,每天的攝取量是最多的

C. 早上攝入的能量中,應(yīng)是一天中最高

D. 每天要均衡的吃五類食物,以避免營養(yǎng)過;驙I養(yǎng)不良

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實驗的變量是水分的多少

B. 實驗應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機(jī)鹽

D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),有關(guān)敘述正確的是(

A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量

B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少

D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡示意圖,結(jié)合實際的正確操作回答;

(1)寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:④_____;⑧_____。

(2)轉(zhuǎn)動_____,可使鏡筒緩慢下降。但此時,眼睛一定要從側(cè)面看著_____

(3)對光時一只眼睛注視目鏡,轉(zhuǎn)動[]_____使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡可以看到一個_____則對光成功。

(4)若視野中光線太暗,應(yīng)調(diào)節(jié)_____和轉(zhuǎn)動_____。

(5)圖中可將觀察材料放大的結(jié)構(gòu)有_____(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只有動物才能對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:

1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有_________。

A.水螅出芽 B.雜交水稻的培育 C.月季如圖戊的繁殖方式 D.哺乳動物的克隆

2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 _______。青蛙的幼體用_______ 呼吸,生活在水中,成體用_________進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程___________ (用字母和箭頭表示)。

4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是_________。

5)與青蛙比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是_______,丁圖中胎兒通過[ ]______ 從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺動脈中血液成分是( )

A. 含氧多,含養(yǎng)料少B. 含氧多,含養(yǎng)料也多

C. 含氧少,含養(yǎng)料多D. 含氧少,含養(yǎng)料也少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液在心臟內(nèi)流動的方向是

A. 心房→心室→動脈 B. 心房→心室→靜脈

C. 心室→心房→動脈 D. 靜脈→心室→心房

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同步練習(xí)冊答案