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【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( 。
A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升
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【題目】(2015·臨沂)合理營養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式,下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說法錯誤的是
A、青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B、圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化
C、圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D、圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所。
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【題目】人體的呼吸道不僅是氣體進出肺的通道,不能對吸入的氣體進行處理.下列不是鼻腔對吸入的空氣進行處理的一項是( )
A.鼻毛阻擋灰塵
B.鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣
C.鼻粘膜分泌粘液清潔和濕潤空氣
D.鼻細胞感受氣味刺激
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【題目】綜合運用:根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
(1)補全圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:2._______,7._______。
(2)圖中由2到3的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供能量和養(yǎng)料,同時運走細胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物;由4到1為 ______循環(huán),其結(jié)果使血液中的氧含量_____(填寫“增加”、“減少”或“不變”)。
(3)若向離體新鮮的羊心臟肺靜脈注水,則水很快會從哪條血管流出(______)
A.5 B.6 C.7 D.8
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【題目】關(guān)于食物中的水說法不正確的是( )
A.有運輸營養(yǎng)作用
B.是能量的來源物質(zhì)
C.是人體細胞內(nèi)水的來源之一
D.可以運輸廢物
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【題目】樹木具有很強的吸塵能力,下列哪一項不是樹木能夠吸塵的主要原因
A. 枝葉茂盛,能減少風速,使大氣中攜帶的大;覊m降落地面
B. 植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛
C. 能分泌油脂和黏性物質(zhì)
D. 葉表面生有大量的氣孔
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【題目】_____和_____是保衛(wèi)人體的第一道防線,體液中的_____和_____是保衛(wèi)人體的第二道防線,人體的第三道防線主要是由_____和_____組成的。其中,第一道防線和第二道防線是人生來就有的,不針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用的免疫,叫做_____,而在人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障,只針對某一特定的病原體或異物其作用的免疫,叫做______。
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【題目】讀圖理解
(1)圖中①是______;②是_______;③是________。
(2)在顯微鏡下觀察人血涂片時,視野中呈紅色、數(shù)量最多的是_________。
(3)當人體患急性炎癥,化驗血液時往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是_______。
(4)在某次地震中很多人受傷,必須通過輸血進行搶救,大量輸血的時候,以輸_______血為原則。作為一個健康公民,應(yīng)當積極參加義務(wù)獻血。
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【題目】實驗探究:如圖是“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗操作示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)正確的操作順序是______(用圖中字母和“→”表示)。
(2)根據(jù)淀粉遇變藍的特性,預(yù)測1、2號試管的現(xiàn)象分別為_______,______。
(3)若在D環(huán)節(jié)時將兩支試管放入冰水中,實驗現(xiàn)象為________,由此說明唾液淀粉酶對淀粉的消化需要________。
(4)設(shè)置1、2號試管進行實驗的目的是用于_______。
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