【題目】__________是保衛(wèi)人體的第一道防線,體液中的__________是保衛(wèi)人體的第二道防線,人體的第三道防線主要是由__________組成的。其中,第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的,不針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫,叫做_____,而在人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障,只針對(duì)某一特定的病原體或異物其作用的免疫,叫做______。

【答案】皮膚 黏膜 殺菌物質(zhì) 吞噬細(xì)胞 免疫器官 免疫細(xì)胞 非特異性免疫 特異性免疫

【解析】

特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:

人體免疫依靠的是我們?nèi)梭w的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物如鼻毛、氣管黏膜上纖毛等有阻擋和清除異物的作用。人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡。吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體。人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能。人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。人體的第三道防線屬于特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的食品在如圖裝置下燃燒,溫度計(jì)讀數(shù)最大的是( )

A. 燃燒花生B. 燃燒米粒C. 燃燒蛋白D. 燃燒面條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種藥物的部分信息資料,對(duì)此分析不正確的是

A. 圖甲所示藥物可預(yù)防甲型流感 B. 圖乙所示藥物可治療糖尿病

C. 使用藥物前必須仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明 D. 圖乙所示藥物不需憑醫(yī)生處方購(gòu)買使用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《北京市居民用藥安全現(xiàn)狀調(diào)查分析》顯示,78.2%的被調(diào)查者在用藥時(shí)會(huì)私自增大劑量,可見(jiàn)人們對(duì)安全用藥還缺乏一定的認(rèn)識(shí)。某學(xué)校八年級(jí)的同學(xué)們做了“探究‘白加黑’對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)選用水蚤為實(shí)驗(yàn)材料,計(jì)數(shù)在清水和不同濃度的白片溶液(50mL水中分別放入1片、2片、3片、4片白片配制而成)中,水蚤在10秒內(nèi)的心跳次數(shù),結(jié)果如下圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_________,測(cè)量清水中的心跳次數(shù)作用是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先將水蚤放入清水中,再放入某一濃度的溶液中實(shí)驗(yàn),而不能將順序顛倒, 原因是_________。實(shí)驗(yàn)中要選用體型大小與健康狀遠(yuǎn)相似的水蚤,這樣做的目的是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若同學(xué)們只測(cè)量了每種溶液中一只水蚤的心率,你對(duì)此提出的改進(jìn)意見(jiàn)是________________。

(4)通過(guò)數(shù)據(jù),可以看出隨著白片溶液濃度的增加水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)逐漸_________。本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,與清水相比白片溶液對(duì)水蚤的心率有__________________作用。

(5)本實(shí)驗(yàn)利用水蚤通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究了加大藥品劑量可能對(duì)人體產(chǎn)生的影響。我國(guó)自2011年起,將每年的9月定為“全國(guó)安全用藥月”。 請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),為2019年的安全用藥月提出你的主題建議或宣傳 語(yǔ):___________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中容易被喊性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,它主要由__________組成,一條染色體上有____個(gè)DNA分子,在生物體的體細(xì)胞中,染色體、DNA—般都是成對(duì)存在的,因此在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,每對(duì)染色體各有_____條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,所形成的精子或卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是原來(lái)細(xì)胞的_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2015·臨沂)合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式,下圖甲為中國(guó)居民的平衡膳食寶塔圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B、圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開(kāi)始消化

C、圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示

D、圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:

女兒

有無(wú)耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)父母為有耳垂,而女兒為無(wú)耳垂,此現(xiàn)象稱為______父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為_____。

(2)若決定有耳垂的基因?yàn)锳,決定無(wú)耳垂的基因?yàn)閍,則母親控制耳垂性狀的基因組成是_____。

(3)這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是_____,表現(xiàn)為無(wú)耳垂的概率是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的生物學(xué)家是( )
A.羅伯特虎克
B.施萊登
C.施旺
D.孟德?tīng)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,甲圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖,丙圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖(圖中 “→”表示血流方向)。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容:

(1)甲圖中與心房相連的血管中,[ ]________內(nèi)流的血液含氧氣豐富。

(2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡,則乙圖中的M與甲圖中的[ ] ______(血管)直接相連,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是________。

(3)如果乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞.則N處的血液為_____血。

(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是___,終點(diǎn)是右心房。

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