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【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產(chǎn)葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間,生產(chǎn)中常用的浸種方法提高發(fā)芽率,為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關實驗,結果如圖。
(1)由圖可知,浸種的最適條件是_____。
(2)向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過_____作用為種子的萌發(fā)提供能量。
(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過_____(器官)從土壤中吸收。
(4)向日葵可用于生產(chǎn)奏花籽油,這是由于_____作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉化為脂防。
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【題目】水是生命之源,生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉,不舍這夜。綠色植物對維護生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用,請分析回答:
(1)水分是如何進入植物體的?
①植物主要通過根吸收水分,上圖中[__]_____是根吸收水分的主要部位。([ ]填序號,____寫文字)
②根吸收的水分,通過根、莖、葉中的_____運送到植物體各處。
(2)植物體內(nèi)的水分是如何散失到大氣中的?
①科學研究發(fā)現(xiàn),植物吸收的水只有1%~5%保留在植物體內(nèi)參與各項生命活動,其余絕大部分的水分都通過植物的_____作用散失到外界空氣中。植物的該作用能降低_____,避免葉片因氣溫過高而被灼傷。
②觀察葉片的結構可以發(fā)現(xiàn),_____是植物散失水分的“門戶”。
(3)大氣中的水分是如何回到地表的?
①蒸發(fā)到大氣中的水,遇冷形成降水。據(jù)估計,豐茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%。綠色植物被稱作天然的“蓄水池”,原因是_____。
②水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起,但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護水資源的宣傳語_____。
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【題目】郭沫若先生六十年代初在莆田考察時,曾題下“荔城無處不荔枝”的詩句,感贊莆田荔枝。請根據(jù)你對荔枝的了解,并結合所學知識,回答下列問題:
(1)荔枝的葉脈為網(wǎng)狀脈,種子的胚有兩片子葉,屬于被子植物中的_____植物。
(2)AB兩圖中,與荔枝種子結構類似的圖應是_____。
(3)填寫圖中各部分名稱:①_____③_____⑤_____。
(4)為菜豆種于的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結構是[④]_____,為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)的結構是[⑥]_____。
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【題目】咖啡因存在于咖啡、奶茶等飲料中,對于中樞神經(jīng)具有興奮作用。有研究者認為①施用咖啡因可以改善老鼠記憶保持的能力,②長期慢性(-個月以上)施用咖啡因能夠減緩老鼠的記憶衰退。老鼠是一-種天生擅長游泳但厭惡水的動物,落水后會本能尋找水中能站立避水的場所,在陌生的落水環(huán)境下,老鼠尋找站立點的過程還涉及復雜的記憶。據(jù)此,某醫(yī)學研究小組就“不同濃度的咖啡因?qū)τ诶鲜罂臻g記憶的影響”進行了探究。步驟如下:
①選擇健康且體重相近的成年老鼠40只,隨機分為A、B、C、D四組,每組10只。
②給四組老鼠分別灌人不同濃度、同等劑量的咖啡因溶液,如表。
③30分鐘后將老鼠分別投人四個大小和造型相同的水迷宮中,水迷宮中有站臺可避水。
④記錄老鼠從落水至找到站臺的時間(潛伏期)。每天訓練4次,連續(xù)5天,統(tǒng)計平均值,如圖。
(1)上述信息可知,“老鼠落水后尋找站立點"的逃生行為是_____
①先天性行為 ②學習行為 、奂婢撷俸廷谔卣
(2)該研究小組設置的對照組是_____,與其它組對照,變量是_____。
(3)觀察圖中A組的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),隨著訓練天數(shù)的增加,_____。說明老鼠具有一定的學習能力。
(4)若要得出不同濃度的咖啡因是否影響了老鼠的逃生行為,需要觀察比較_____的數(shù)據(jù)。
(5)該實驗可以用于論證文中劃線處的哪-一個觀點?_____(填序號),本實驗數(shù)據(jù)支持該觀點嗎?_____
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【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,某生物小組選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料。實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)請你設計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響:_____。你的方案利用了天竺葵的哪項生理活動_____?
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果。
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較,可以證明_____;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較,可以證明_____;若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結果比較,則可以證明_____。
(4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的_____運輸?shù),運輸水分所需要的動力來自于葉片進行_____所產(chǎn)生的拉力。
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【題目】資料一:吸煙的危害與煙草燃燒物的成分有關。煙草中的煙焦油可附著于吸煙者的支氣管和肺泡表面,刺激并損害人體的呼吸功能;尼古丁是一種易溶于水的生物堿,它是香煙主要的成癮源;①苯并芘是強致癌物,香煙中的苯并芘被吸煙者直接吸入或彌漫于室內(nèi),濃度很高,對周圍人群也會產(chǎn)生危害。此外,香煙中的一氧化碳氣體對人體的毒害也很大。近年,市面上的「淡味」和「低焦油」是商家炒作的賣點,但也有人認為,②它們的風險和普通香煙一樣高。
資料二:吸煙是導致肺癌的主要原因。有研究統(tǒng)計了從青少年開始吸煙的男性群體肺癌發(fā)病率,如圖所示。還有數(shù)據(jù)表明,由于人類個體不同,對煙草有毒物的耐受也不同,日吸煙量大于5支的每4個人里,約有1位死于肺癌。人體各器官都可能受到煙草有毒物的侵害而患病。
(1)根據(jù)資料一,煙草的有害物吸入肺部后,煙焦油會附著于如圖中的_____點(填“A”/“B”);尼古丁進入毛細血管將溶解在______被運輸?shù)饺;一氧化碳進入毛細血管后,血紅蛋白優(yōu)先與其結合,從而影響了人體對于_____的運輸。
(2)從肺泡進入血液的煙草有害物,它最先到達心臟四個腔中的_____,最終將到達全身組織細胞。
(3)根據(jù)資料一中劃線句子①的信息,若要避免苯并芘的吸入,除了自己不要吸煙,還應當避免_____。
(4)資料一中劃線句子②,表達的只是一種觀點。若要說服人,我們還要做的是_____。
(5)分析圖中的數(shù)據(jù),得出肺癌發(fā)病率的規(guī)律是_____
(6)以上資料不支持的說法是_____
A.吸煙是肺癌發(fā)病的主要原因 B.絕大部分煙民因肺癌致死
C.人群具有基因的多樣性 D.人體是一個統(tǒng)一的整體
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【題目】如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的是
A. a和b參與的植物呼吸作用,只能在黑暗處進行
B. 主要由根尖成熟區(qū)吸收的c物質(zhì),通過篩管運輸
C. a、b物質(zhì)的進出葉片以及c物質(zhì)的散失與氣孔有關
D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發(fā)生在同一細胞
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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為古樣物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示,以下說法錯誤的是
A. A萌發(fā)時胚根首先突破種皮發(fā)育為②,胚芽發(fā)育為①
B. D中的④發(fā)育為E
C. B—C的過程中所需要的無機鹽只有含氮磷鉀的無機鹽
D. 開花后,成熟的花粉從D中的⑤散出
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