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【題目】觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,完成下列小題
【1】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)
A. ④B. ⑤C. ⑥
【2】人體吸氣時(shí),外界氣體進(jìn)入肺,通過的器官依次是
A. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B. 鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
【3】下列哪種無機(jī)鹽是綠色植物生長不可缺少的,但是需要量卻很小的?
A. 氮B. 磷C. 鐵
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【題目】以下是綠色植物種子、幼苗、花、果實(shí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)種子中最主要的結(jié)構(gòu)是由胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成的___________,它是新植物的幼體。
(2)花生油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自于種子結(jié)構(gòu)中的__________________。
(3)幼苗中的①是由種子中的__________發(fā)育而來的,③是由_______________發(fā)育而來的。
(4)花的結(jié)構(gòu)中,[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)叫_________,[①]、[④]和[⑤]組成的結(jié)構(gòu)叫________,它們是這朵花的主要結(jié)構(gòu)。
(5)農(nóng)諺說“有收無收在于水,收多收少在于肥”,說明了植株的生活需要________和肥料中的__________
(6)開花后經(jīng)傳粉和受精,⑤子房將發(fā)育成圖中的___________ ⑥胚珠將發(fā)育成果實(shí)中的______________
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【題目】有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)一生中,大約需要消耗200千克以上的水,這些水中只有大約2.2千克是作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過程,其余那么多的水都到哪里去了呢?請(qǐng)結(jié)合下面的綠色植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖回答相關(guān)問題:
(1)植物主要通過___________吸收水分;吸收的水分通過圖中的[3]___________ 等結(jié)構(gòu)內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉、花等器官,同時(shí),溶解在水中的___________也“搭著便車”通過這個(gè)管網(wǎng)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
(2)植物吸收的水分絕大部分通過___________作用散失到大氣中,其失水的“門戶”是圖中的[5]___________,也是___________交換的“窗口”。
(3)進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是___________。
(4)通過觀察可以知道,葉片是由[1]上___________、[4]下___________、[2]___________ 和[3]組成的。
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【題目】將一盆銀邊天竺葵(葉片的邊緣部分不含葉綠素)經(jīng)黑暗處理后,選取其中的幾片葉片,用圓形黑紙片把葉片的正反面遮蓋起來(如右下圖所示),然后放在陽光下照射3~4小時(shí)。取下葉片,去掉黑紙片,用酒精脫色后再漂洗。據(jù)圖回答下列小題。
【1】若要探究光合作用是否需要葉綠素,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選取葉片上的部位是
A. ①和②B. ②和③C. ①和③
【2】向漂洗后的葉片滴加碘酒,①、②、③處不能變成藍(lán)紫色的是
A. ①②B. ②③C. ①③
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【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從受精開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成了組織如圖所示,請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析到答:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過程,④表示細(xì)胞______的過程。
(2)若圖中所示的過程是人體細(xì)胞分化形成組織的過程,則受精卵分裂產(chǎn)生的漸細(xì)胞中的染色體數(shù)目是______條。
(3)圖中A、B、C、D所表示的組織分別是______、______、______、______。
(4)對(duì)于人體來說,細(xì)胞分化形成組織,組織形成______。
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________。
(2)圖中含有______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了__________,該生態(tài)系統(tǒng)中與蚱蜢具有捕食和競爭關(guān)系的生物是________。
(3)請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈:___________________________。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了__________。
(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解,無法排出),一段時(shí)間后,則體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。
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【題目】某中學(xué)生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):
①將一盆栽植物放在黑暗處24小時(shí)
②選取兩片同樣大小的葉片A、B進(jìn)行如圖處理
③將整個(gè)裝置放在陽光下2小時(shí)
④取A、B兩片葉子,脫去葉片中的葉綠素
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)
請(qǐng)據(jù)此分析回答:
(1)步驟①的目的是______。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(3)步驟④中,能夠溶解葉綠素的溶液是______。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片是______。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。
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【題目】下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè)__.
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在__.該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是__,實(shí)驗(yàn)組是__.
(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是__;除此之外其他條件都應(yīng)相同,這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的__原則.
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是__.
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【題目】研究動(dòng)、植物生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué).(判斷對(duì)錯(cuò))
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