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【題目】下圖是鳥體內(nèi)的呼吸系統(tǒng)示意圖和蝗蟲的外部形態(tài)圖

(1)圖一中能進(jìn)行氣體交換的部分是_____________(填名稱),能儲存氣體協(xié)助呼吸的部分是_____(填名稱),但是它不能進(jìn)行氣體交換。

(2)圖二中蝗蟲體表有保護(hù)和防止水分散失的結(jié)構(gòu)是________________。

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【題目】野狼多的地方,鹿的奔跑速度都比較快。用達(dá)爾文進(jìn)化論可解釋為

A.人工選擇的結(jié)果 B自然選擇的結(jié)果

C上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果

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【題目】下列消化液中,消化酶種類最多的一組是

A. 唾液和胃液 B. 胰液和腸液 C. 腸液和胃液 D. 唾液、膽汁和胃液

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【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系.下列選項(xiàng)與圖示相符的是(

A

動物

脊椎動物

無脊椎動物

軟體動物

爬行動物

B

動物

無脊椎動物

脊椎動物

魚類

節(jié)肢動物

C

植物

種子植物

孢子植物

藻類

單子葉植物

D

植物

孢子植物

種子植物

裸子植物

被子植物

A.A B.B C.C D.D

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【題目】凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,不匹配的是

A螳螂捕蟬,黃雀在后-捕食關(guān)系

B近朱者赤,近墨者黑-適應(yīng)環(huán)境

C順我者昌,逆我者亡-自然選擇

D無心插柳,柳綠成蔭-壓條

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【題目】圖甲是關(guān)于遺傳知識的概念圖,圖乙是雞冠的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中,1指的是__________;4指的是__________

(2)根據(jù)乙圖分析可知:在生殖過程中,基因在親子代間傳遞“橋梁”是__________。

(3)圖乙中,用D、d分別表示顯性基因和隱性基因,則子一代中玫瑰冠的基因組成是__________;子一代中玫瑰冠與單冠的個(gè)體數(shù)量比是__________。

(4)正常情況下,兩只單冠的雞交配,其后代不會出現(xiàn)玫瑰冠。原因是______________________________。

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【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,被稱為“世界雜交水稻之父”。水稻有高桿和矮桿之分,假設(shè)受一對基因控制,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:

(1)水稻的高桿與矮桿在生物學(xué)上,被稱為__________。通過__________雜交組合,可以判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中__________是顯性性狀。

(2)請寫出乙組親代水稻最可能的基因組成__________。

(3)人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的方式多種多樣,水稻的雜交育種是其中之一是______。

你還知道哪些育種方式,請至少列舉一種: ____________________。

(4)請?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖:

____

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些。從遺傳學(xué)的角度來看,這種變異方式屬于____________________。

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【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是

A用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物

B身體呈流線型,體表被覆羽毛

C胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼

D有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸

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【題目】玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有( )

A. B. 木質(zhì)部

C. 形成層D. 韌皮部

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【題目】如圖氣孔所處的狀態(tài),有關(guān)敘述正確的是( )

A. 如圖中氣孔的狀態(tài),光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都能進(jìn)行

B. 溫度越高,氣孔張開越大,蒸騰作用越強(qiáng)

C. 氣孔的開閉和保衛(wèi)細(xì)胞無關(guān)

D. 在晚上,氣孔全部閉合

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同步練習(xí)冊答案