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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,它與圖甲中的________(填字母)生理活動相對應(yīng),進(jìn)行此生理活動的場所是________。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。(字母)
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。________。
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【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是______,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機物的是_______(填①或或③)。
(2)圖B中①的名稱是__________,它是用于在液體環(huán)境中運動的。
(3)上圖中屬于原核生物的是圖_____。
(4)能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖______。
(5)與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有______,不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
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【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A.植物體的基本單位是細(xì)胞
B.西瓜籽屬于組織
C.西瓜皮屬于器官
D.細(xì)胞+組織+系統(tǒng)+植物體
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【題目】下圖是用酵母菌制作面包的過程,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)將生面團保持在30℃,一小時后它的體積將會_____________;此時面團中的葡萄糖被酵母菌分解成______________和___________________。
(2)生面團放入烤爐約10分鐘后,它的體積不再改變的原因是______________________________。
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【題目】圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題.
(1)圖A為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(2)圖B為 ,因為著生孢子的菌絲呈 .
(3)圖中的[2]是 ,圖中的[3]是營養(yǎng)菌絲,可以蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機物,由此可以判斷A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是 .
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中所示的動物屬于線形動物的是________(填序號,下同),屬于環(huán)節(jié)動物的是________.
(2)沙蠶身體由許多________構(gòu)成.
(3)蛔蟲體表有________,可以抵抗________的侵蝕,對自身有保護作用.
(4)蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)比較________(選填“簡單”或“復(fù)雜”),其________器官發(fā)達(dá),這些特點都是與寄生生活相適應(yīng)的.
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【題目】將八種生物按某一依據(jù)分成兩類,結(jié)果如表,該分類依據(jù)是( 。
類群一 | 烏賊 | 螃蟹 | 蚯蚓 | 蝗蟲 |
類群二 | 青蛙 | 蛇 | 海鷗 | 斑馬 |
A.是否胎生
B.體溫是否恒定
C.有無脊柱
D.生殖方式的不同
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【題目】生物與環(huán)境密切相關(guān)。下列說法不正確的是 ( 。
A. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B. 蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境
C. 生物與生物之間的只有捕食關(guān)系 D. 松樹的針狀葉是對干旱環(huán)境的適應(yīng)
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