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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程示意圖;圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中的重量變化的曲線圖,其中,X為新鮮狀態(tài)下的重量變化曲線,Y為有機(jī)物重量變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖甲中,幼葉H是由種子胚的______發(fā)育而來(lái)的。

(2)在圖乙中,X曲線的ab段,重量增大的主要原因是______;X曲線的cd段,重量增加的原因是______;Y曲線的ae段,重量減少的原因是______。

(3)從同一植株上挑選長(zhǎng)勢(shì)相同、重量相等的3片葉片,編號(hào)①、②、③,將①烘干稱(chēng)重得p;將②放入盛有清水的燒杯中,并置于25℃的溫度和適宜的光照條件下,向水中通入空氣;將③放入盛有清水的燒杯中,并置于25℃的溫度和沒(méi)有光照的條件下,向水中通入空氣。6小時(shí)后取出②和③葉片,烘干稱(chēng)重分別得m和n。請(qǐng)計(jì)算,葉片②在6小時(shí)內(nèi)通過(guò)光合作用制造出的有機(jī)物量是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)句鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由!中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式是:鷹 ;魚(yú) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)性狀,下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是 ( )

A、高莖x矮莖全部為高莖 B、高莖x高莖全部為高莖

C、矮莖x高莖高莖和矮莖各半 D、矮莖x矮莖全部為矮莖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物( )
A.數(shù)量不改變
B.比例不改變
C.數(shù)量和所占比例總是相對(duì)平衡
D.數(shù)量暫時(shí)平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩個(gè)相同的透明玻璃瓶甲,乙,裝滿(mǎn)水后分別放入等量金魚(yú)藻,測(cè)出瓶?jī)?nèi)的含氧量后密封,將甲瓶放在黑暗處,乙瓶放在陽(yáng)光下,其他條件相同,n小時(shí)后再次測(cè)出瓶?jī)?nèi)的含氧量,兩次測(cè)量結(jié)果如圖所示,下列對(duì)于n小時(shí)內(nèi)甲乙兩瓶?jī)?nèi)的含氧量的分析正確的是

A. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:c克

B. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-b)克

C. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-c)克

D. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是:(a-b)克

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①過(guò)程決定了植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B. ①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳-氧平衡

C. ①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行

D. 生產(chǎn)上欲使其增產(chǎn),需要白天增強(qiáng)①過(guò)程,晚上減弱②過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)靜止于樹(shù)上時(shí)像一段樹(shù)枝,這是竹節(jié)蟲(chóng)對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向陽(yáng)中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖1),請(qǐng)你按下列分類(lèi)方法將這些生物分類(lèi),然后回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出如圖2A~F中C、D、F所代表的生物名稱(chēng).C________;D________;F________

(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是________;具有根、莖和葉的植物是________.(填字母代號(hào))

(3)在生物分類(lèi)學(xué)上,水稻與水杉同門(mén)不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén).請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多?________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō),草是生態(tài)因素,水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案