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【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的A模擬的是人體的_______________,圖中的B模擬的是人體的________________。

(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會__________(填“擴大”或“縮小”),B就會變____(填“大”或“小”),此時肺內(nèi)氣壓 ______外界大氣壓,這個過程模擬的是__________(填寫“吸”或“呼”)氣過程。

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【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)呼吸道能___________________吸入氣體。

(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[ ]______

(3)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[ ]_______。呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]_________,也是 __的主要場所。

(4)肺完成氣體交換功能的單位是________,它的數(shù)量很____,只有_______ 上皮細胞構(gòu)成,外面圍繞著豐富的_________________,這些特點適于氣體在肺與血液之間進行交換。

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【題目】以菌治蟲:______的利用已在我國推廣。利用細菌、真菌作為殺蟲劑,不僅可以控制害蟲的數(shù)量,還可以通過______。

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【題目】下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是( )

A. 斑馬 B. 流感病毒 C. 能繁殖后代 D. 含羞草

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【題目】如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. ①是氧氣,②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有機物通過導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w各處

C. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足

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【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次為A、B、C、D、E)被消化程度,請分析并回答問題:

(1)圖中曲線[____]表示脂肪消化過程,脂肪是在[ ]_____部位開始被消化.

(2)淀粉是在[ ]_____部位開始被消化,在這里淀粉不止被_______ 酶分解為___________,還會經(jīng)過___________________兩種物理性消化.

(3)消化吸收的主要場所是[ ]_____,為了便于吸收營養(yǎng)物質(zhì),小腸有____________________來增大自身表面積.

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【題目】不同動物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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【題目】下列與“螳螂捕蟬,黃雀在后”相關(guān)的說法中,正確的是( )

A. 包含的食物鏈是:螳螂→蟬→黃雀

B. 蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者

C. 螳螂和蟬都是生產(chǎn)者

D. 蟬是生產(chǎn)者

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【題目】如圖是在高倍顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下列分析正確的是( 。

A.細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定

B.結(jié)構(gòu)②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C.細胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥

D.細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

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【題目】小強每個假期都到奶奶家陪爺爺下地干活,逐漸積累了一些經(jīng)驗,其中不正確的是

A. 播種前要翻耕土地,是因為種子的萌發(fā)需要充足的空氣

B. 播種前要放一些雞糞等農(nóng)家肥,是為了給植物提供有機營養(yǎng)

C. 播種后要輕踩,防止土壤中水分過度散失

D. 早春播種后覆蓋地膜,能提高溫度,增加種子的發(fā)芽率

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同步練習(xí)冊答案