科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的正確含義是
A.肢體健全、沒(méi)有疾病 B.身體健康、心理健康
C.身體強(qiáng)壯、心情愉快 D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)
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【題目】下列關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施中,錯(cuò)誤的是( )
A. 鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
B. 搞好環(huán)境衛(wèi)生
C. 足不出戶(hù),不與他人接觸
D. 搞好個(gè)人衛(wèi)生
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【題目】如圖為我國(guó)居民“平衡膳食寶塔”示意圖,從“塔基”到“塔頂”表示五類(lèi)食物的大致比例.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)處于發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃圖中③和④類(lèi)食物,因?yàn)檫@些食物含豐富的_____,人的生長(zhǎng)發(fā)育都離不開(kāi)它.
(2)圖中②類(lèi)食物是蔬菜和水果,如果長(zhǎng)期不吃這類(lèi)食物,會(huì)導(dǎo)致_____類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏.
(3)肥胖患者往往是由于飲食中糖類(lèi)和_____成分?jǐn)z入量較正常人偏多.
(4)營(yíng)養(yǎng)不良也會(huì)影響健康,如飲食中缺鈣老年人易患_____病,缺鈣兒童易患_____病.
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【題目】下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系
B.基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
C.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
D.若夫婦雙方都是雙眼皮,他們不可能生出單眼皮的子女
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【題目】下列關(guān)于預(yù)防傳染病的四項(xiàng)措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )
A. 對(duì)患者進(jìn)行隔離治療
B. 加強(qiáng)鍛煉,提高抵抗力
C. 每天對(duì)公共汽車(chē)進(jìn)行消毒
D. 接種卡介苗可以有效地預(yù)防結(jié)核病
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【題目】認(rèn)真觀察分析如圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是含_____較多的食物.每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_____較多的食物,即金字塔第_____層的食物.
(2)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_____較多的食物,即金字塔第_____、_____層的食物.
(3)小強(qiáng)最近牙齦經(jīng)常出血,這是因?yàn)槿狈?/span>_____,應(yīng)多吃金字塔第_____層食物.
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【題目】近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題.
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____.從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物_____吸收進(jìn)行.
(2)圖中的[C]為生物的某一生理過(guò)程,完成該過(guò)程的生物主要是_____;a和b兩類(lèi)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(3)上海世博會(huì)期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹(shù)”、“無(wú)石化能源汽車(chē)”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn).節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識(shí).“低碳”實(shí)質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈 B.坐的士替代坐公交上學(xué)C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電 D.過(guò)節(jié)時(shí)燃放大量煙花
(4)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪兩件事情?,_____.
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【題目】周末,興趣小組的同學(xué)走進(jìn)現(xiàn)代養(yǎng)雞場(chǎng)農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中,讓我們隨他們一起參觀體驗(yàn)吧。
(1)一片蔥郁的人工樹(shù)林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等悠閑地漫步覓食,這體現(xiàn)了生物_____的多樣性,不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過(guò)_____形成的。
(2)“撲棱”,一只野雞飛了起來(lái),向遠(yuǎn)處飛去…其特殊的呼吸方式_____保證了它飛行時(shí)充足的氧氣供應(yīng)。
(3)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分(圖1),這在生物學(xué)上稱(chēng)作_____。圖2是兩種冠形的雜交圖解(用A、a表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中…表示多個(gè)與前面子代個(gè)體相同的個(gè)體)。根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷_____是顯性的,親代和子代玫瑰冠的基因組成分別是_____。
(4)午餐的時(shí)間到了,香噴噴的辣子雞上桌了。新鮮的辣椒含有豐富的_____可以預(yù)防壞血病,雞肉富含_____可以滿(mǎn)足青少年生長(zhǎng)發(fā)育的需要。
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